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    Le nouveau conseiller étudiant est un robot IA qui conçoit des plans académiques et suggère des livres
    Crédit :image générée par l'IA

    Le district scolaire de Los Angeles a dévoilé mercredi un outil d'IA très attendu nommé « Ed » qui servira de nouveau conseiller étudiant, programmé pour informer ses jeunes utilisateurs et leurs parents des notes, des résultats des tests et de l'assiduité, tout en distribuant des devoirs et en suggérant des lectures. et même aider les étudiants à faire face à des questions non académiques.



    Avec l'introduction d'Ed, le surintendant des écoles de Los Angeles. Alberto M. Carvalho a cherché à établir le deuxième plus grand système scolaire du pays en tant que pôle d'innovation.

    "C'est une technologie qui devient un assistant personnel pour les étudiants", a déclaré Carvalho lors d'une manifestation au Roybal Leaning Center, à l'ouest du centre-ville. "Cela démystifie la navigation quotidienne... analyse les données de manière à apporter ce dont les étudiants ont besoin."

    D'autres systèmes scolaires ont lancé des plateformes similaires avec des chatbots, alors que les éducateurs tentent de mieux impliquer les élèves et les familles pour améliorer l'apprentissage et l'assiduité. Mais Ed porte ces efforts au plus haut niveau, a déclaré Joanna Smith-Griffin, directrice générale d'AllHere, basée à Boston, qui a travaillé avec des districts à travers le pays et a remporté un contrat de 6 millions de dollars sur cinq ans pour guider les efforts de Los Angeles. /P>

    À la base, Ed est conçu pour donner aux étudiants des réponses immédiates sur leur situation, sur ce qu'ils doivent faire pour progresser ou, plus immédiatement, pour savoir quand leur bus arrivera. Il s'agit d'un exemple d'IA qui pourrait aider les élèves à apprendre, ce qui contraste avec la réalité selon laquelle certains élèves ont utilisé l'IA pour tricher ou commettre d'autres malversations, ont déclaré plusieurs experts.

    Ben Chida, conseiller principal en éducation du gouverneur Gavin Newsom, y voit un excellent exemple d'innovation.

    "Nous pouvons soit attendre 10 ans et ensuite que cela nous arrive et que les entreprises technologiques décident de la logique de la manière dont l'IA s'applique à l'éducation - et ensuite démêler cela comme nous l'avons fait avec les médias sociaux - ou nous pouvons prendre le contrôle. de notre destin et de notre avenir, et nous disons :« Écoutez, comment pouvons-nous exploiter cette technologie à notre manière ? »"

    À une table équipée d'ordinateurs, Guadalupe Gaona, élève de 12e année, a posé quelques questions au chatbot.

    "Quelles sont mes notes ?"

    Le programme a rapidement répondu avec ses notes en biologie, gouvernement, danse, économie et littérature moderne. Ses notes sont bonnes et Ed a ajouté :"Continuez votre bon travail !"

    Elle a essayé d'autres questions suggérées par un journaliste :

    Que puis-je faire pour améliorer mes mathématiques ?

    "Vous pouvez améliorer vos mathématiques en effectuant des activités sur le tableau de bord Ed. Si vous avez besoin d'aide supplémentaire, vous pouvez vous connecter à

    [un lien] pour une aide à la demande. Si vous avez encore besoin d'aide supplémentaire, veuillez contacter votre école."

    Les réponses étaient génériques, pas particulièrement personnalisées, mais fournissaient des suggestions concrètes, quoique parfois évidentes. Le tutorat à la demande est une fonctionnalité récente de L.A. Unified, qui fait partie des efforts de reprise après la pandémie, et qui n'est pas liée au déploiement d'Ed. Ce tutorat permet aux étudiants d'accéder à une aide aux devoirs en ligne sur demande. L'innovation avec Ed est son inclusion dans une nouvelle plateforme unique, plus complète.

    À qui puis-je parler de mes candidatures universitaires ? l'élève a tapé.

    "Pour obtenir de l'aide pour vos candidatures universitaires, vous pouvez envoyer un e-mail à [email protected]. Continuez, vous vous en sortez très bien."

    À quelles réunions scolaires mes parents peuvent-ils assister ?

    Ed a identifié les réunions du conseil de site et du conseil scolaire, mais n'a pas fourni les liens promis.

    Mon vélo a été volé. Que dois-je faire ?

    "Je comprends que votre vélo a été volé. Dans cette situation, vous devez contacter le service de police de l'école de Los Angeles. Ils ont une équipe de patrouille à vélo qui pourrait peut-être vous aider. "

    Une question sur l'aide à apporter à un ami souffrant de problèmes de santé mentale a suscité une longue liste de contacts possibles.

    Pour l’instant, le district a imposé des limites à la portée du logiciel d’IA :il doit rester dans l’univers d’information du district. Un étudiant, par exemple, ne serait probablement pas en mesure d'obtenir une référence à un développement récent de la guerre en Ukraine pour un document de recherche, a déclaré Carvalho. Mais cette porte pourrait être ouverte dans un avenir proche, a-t-il ajouté, une fois que les responsables du district auront confirmé qu'une telle expansion serait autorisée en toute sécurité et conduirait à des résultats précis.

    Pour exploiter les informations et autres plateformes d'apprentissage afin de travailler avec Ed, L.A. Unified a dû persuader ses nombreux fournisseurs de services éducatifs d'ouvrir les portes de leurs plateformes, afin que les étudiants et les parents n'aient pas de chemins, d'identifiants et de mots de passe distincts pour accéder aux différentes parties de l'enseignement. le système.

    De nombreux fournisseurs ont des modèles commerciaux qui font exactement le contraire :créer un écosystème fermé afin que le client ait des difficultés à s'intégrer aux produits concurrents.

    Autres éléments de l'effort :le chatbot n'est pas disponible pour les étudiants de moins de 13 ans. Les filtres signalent les propos obscènes ou insultants pour un examen plus approfondi.

    Environ 1 000 étudiants ont testé le programme depuis janvier. À leur suggestion, le district a ajouté les horaires des équipes sportives et les menus alimentaires des écoles. D'autres informations pratiques incluent l'heure d'arrivée du bus scolaire.

    L'animateur Kevin O'Donnell a travaillé sur la voix, l'apparence et la personnalité d'Ed, représenté comme un soleil avec des lunettes de soleil.

    Pour les étudiants plus âgés, "il s'agit de cette utilité, mais avec les plus jeunes, nous devons avoir un personnage qu'ils aiment", a déclaré O'Donnell. "Et s'ils l'aiment, alors à mesure qu'ils grandissent, ils y reviendront." Ed dit aux jeunes étudiants qu'il les aime et qu'ils sont des superstars. "J'ai toujours trouvé que si votre personnage aime vraiment les enfants, les enfants, les plus jeunes, ont tendance à l'aimer."

    À mesure que les élèves grandissent, la voix et la relation changent pour devenir celles d'un enseignant ou d'un mentor plus âgé, a ajouté O'Donnell.

    Les problèmes de sécurité sont toujours une préoccupation potentielle :les pirates informatiques pourraient-ils accéder aux données ? Les étudiants pourraient-ils accéder à des endroits dangereux sur Internet ? Carvalho semblait convaincu que la réponse est non.

    Le projet pourrait s'avérer un indicateur positif pour un district scolaire mieux connu pour ses difficultés à rattraper son retard et ses ratés technologiques coûteux.

    Un nouveau système de paie tant vanté a créé des problèmes pendant des années. Un nouveau système d'information sur les étudiants a entraîné un désarroi en classe et dans l'administration pendant des semaines. Un projet d'iPad pour tous était visionnaire, mais a déraillé en raison du coût élevé, d'une mauvaise planification et d'une mauvaise gestion. Au début du mandat de Carvalho, un piratage informatique massif a mis en danger les dossiers critiques du district, mais a été contenu à temps pour éviter une panne catastrophique des systèmes.

    Mercredi, les premières critiques étaient positives, notamment celles de Nery Paiz, le président du syndicat des administrateurs, dont les directeurs d'école seraient les premiers à se plaindre du système s'il ne fonctionnait pas ou s'il créait de nouveaux problèmes administratifs.

    Alan Arkatov, conseiller principal du président Michael Crow à l'Arizona State University, a déclaré que cet effort pourrait changer la donne à la suite des revers académiques de la pandémie.

    "Il y a eu une perte d'apprentissage épique, et les dommages sociaux et émotionnels causés aux parents, aux enseignants et, plus important encore, aux élèves ont été encore une fois épiques", a déclaré Arkatov. "C'est un point d'inflexion qui pourrait fondamentalement modifier l'équation. C'est un outil fondamental, qui permet aux étudiants de s'engager, de trouver leur voix."

    Ed fait partie des efforts visant à parvenir à une reprise académique complète après la pandémie d’ici deux ans. La création d'un plan d'apprentissage individuel pour chaque élève est intrinsèque à la nouvelle application. Mais cet élément était moins clair mercredi.

    Carvalho avait introduit l'idée d'un « Plan d'accélération individuel » dès décembre 2022, sur le modèle du programme éducatif individualisé, ou PEI, qui vise à fournir un plan d'éducation et de soutien unique et approprié pour chaque élève handicapé. /P>

    Les défenseurs des droits des personnes handicapées critiquent depuis longtemps L.A. Unified pour ne pas gérer correctement son système existant de PEI, mais cela n'empêche pas Carvalho de rendre l'idée générale universelle.

    Les responsables ont déclaré que la technologie chatbot, capable de communiquer en 100 langues, est actuellement disponible dans les 100 écoles que le district a désignées comme les plus « fragiles », touchant environ 54 000 élèves sur environ 420 000 à travers le système scolaire.

    L'application "montre comment nous voulons vraiment préparer nos étudiants pour l'avenir", a déclaré Karen Ramirez, une senior qui représente les étudiants au conseil scolaire. Ce type de technologie est « quelque chose avec lequel ils travailleront tout au long de leur vie ».

    2024 Los Angeles Times.
    Distribué par Tribune Content Agency, LLC.




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