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    Comment les jeunes LGBTQIA+ ont utilisé les médias sociaux pour prospérer pendant les blocages de COVID

    Crédit :Unsplash/CC0 Domaine public

    Pendant les confinements liés au COVID-19, une préoccupation majeure pour les communautés LGBTIQ+, professionnels de la santé mentale et universitaires était cette jeune lesbienne, homosexuel, bisexuel, trans, queer et questionnement, les personnes intersexes et asexuelles+ peuvent souffrir d'être coincées dans des transphobes, foyers biphobes ou homophobes.

    Mais encourageant, nos recherches ont révélé que ces jeunes ont largement réussi à naviguer dans ces espaces avec succès, en augmentant leur utilisation des médias sociaux, explorer l'identité à travers les canaux numériques et trouver des moyens sûrs de maintenir les relations familiales.

    Nous avons parlé à 65 personnes LGBTQIA+ âgées de 16 à 30 ans de toute l'Australie, avec des antécédents culturels, y compris autochtones, Européen, Sud-asiatique, Moyen-Orient et Asie de l'Est. Pour beaucoup, l'isolement leur a donné l'occasion de réfléchir et de développer leur identité.

    Surfer sur le web pendant le confinement

    Nous avons parlé à des personnes queer qui se sont identifiées comme homosexuelles, lesbienne, bisexuel, asexué, pansexuel et demisexuel - et avec diverses identités de genre telles que cis masculin/féminin, intersexe, non binaire, trans, genre-fluide, âge et questionnement.

    Nos répondants ont exprimé avoir généralement augmenté leur utilisation des médias sociaux pendant les blocages de COVID-19, quand ils ont été forcés de rester à la maison. Par conséquent, ils ont réfléchi et exploré leur genre et leur identité sexuelle en ligne plus que d'habitude. Une personne interrogée a déclaré :« C'était vraiment d'une grande aide d'avoir la chance d'y réfléchir un peu par moi-même, au lieu d'avoir à faire d'autres choses."

    Le groupe a déclaré utiliser des médias sociaux tels qu'Instagram, TIC Tac, Facebook, Snapchat et Discord pour en trouver d'autres comme eux et pour découvrir un langage qui les a aidés à donner un sens à leurs propres sentiments et désirs (qui sont souvent absents des salles de classe).

    Maintenir les liens familiaux et les loisirs

    Pendant les confinements, les répondants devaient décider activement quelles informations partager avec leur famille et comment naviguer dans ces relations en ligne et hors ligne.

    Cela n'a généralement pas entravé leur travail identitaire, toutefois. Beaucoup ont dit avoir bloqué certains individus, créé plusieurs comptes de médias sociaux ou partagé stratégiquement du contenu avec uniquement des personnes spécifiques.

    Pendant ce temps, ils ont également trouvé des moyens de se connecter et de se connecter en toute sécurité avec d'autres personnes LGBTQIA+ en ligne. C'est ce que les experts appellent la « curation » en ligne. Un jeune demiboy panromantique a déclaré :« Je fais partie de nombreux groupes privés qui sont en quelque sorte d'autres personnes d'Australie ou du monde entier qui décrivent simplement leurs expériences […] avoir beaucoup d'autres personnes autour de vous qui sont dans le même le bateau est juste, vous savez, vraiment rassurant."

    Les amis en ligne ont aidé à créer un important sentiment de communauté, ce qui a ensuite créé un espace pour des discussions sur le genre et la sexualité, ce qui n'aurait peut-être pas été possible avec les familles.

    Certains répondants ont organisé leurs espaces en ligne en pensant à la famille. Par exemple, ils ne seraient volontairement pas explicites sur le genre et l'identité sexuelle sur certaines plateformes, en raison des inquiétudes concernant les répercussions sur leurs parents. Ainsi, le souci des êtres chers a façonné la façon dont ils utilisaient les médias sociaux.

    Et tandis que les communautés LGBTQIA+ étaient en effet importantes, ce n'était pas tous les répondants recherchés. Leurs communautés en ligne étaient composées de personnes LGBTQIA+ et d'autres personnes qui appréciaient le cosplay, jeu, de l'art, pâtisserie, fandoms et anime.

    Les jeunes homosexuels, comme tout le monde, sont multiformes et ont des intérêts variés, le travail d'identité se fait donc parallèlement aux passe-temps et au plaisir. Un homme trans queer que nous avons interviewé a déclaré que ses cercles comportaient un fort mélange de thèmes queer et fandom :« J'ai tendance à trouver vraiment la communauté queer au sein du fandom, très vite."

    Mais les réseaux sociaux ont leurs inconvénients

    Malheureusement, nous avons constaté que les jeunes homosexuels étaient également confrontés à la négativité sur les réseaux sociaux pendant les blocages.

    Ils ont raconté avoir vu des commentaires haineux qui marginalisaient et dénigraient les personnes homosexuelles et se sont dits préoccupés par le fait que les sites de médias sociaux censuraient le contenu lié aux homosexuels plus durement que d'autres contenus.

    Nous savons que les espaces en ligne queer eux-mêmes peuvent être préjudiciables et contiennent des exemples de transphobie et de discrimination à l'encontre des personnes bisexuelles.

    Nos répondants ont mentionné leurs expériences d'enseignement en ligne aux autres (à la fois hétérosexuels et LGBTQIA+) sur le genre et la sexualité. Beaucoup ont apprécié une approche éducative pour les personnes ayant des idées préjudiciables et discriminatoires.

    Nous avons constaté que la charge de ce travail leur incombait souvent, tandis qu'ils ont souligné qu'il s'agissait d'un exercice d'équilibre; ils ne voulaient pas toujours s'engager avec du matériel négatif sur eux-mêmes ou sur des groupes similaires.

    Accompagner les jeunes LGBTQIA+

    Malgré des différences évidentes dans l'expérience vécue, nos résultats indiquent que les jeunes LGBTQIA+ savent comment être créatifs, des moyens ingénieux et intelligents de prospérer en ligne.

    Pourtant, il est impératif que la société dans son ensemble continue de soutenir les jeunes LGBTQIA+ et de s'assurer que leurs expériences ne sont pas négatives. Cela peut être fait de plusieurs manières :

    • Introduire des ressources de soutien pour aider les jeunes LGBTQIA+ à utiliser les espaces en ligne à leur avantage et selon leurs circonstances. Nos répondants ont déclaré que cela serait utile car ils traitent fréquemment de la stigmatisation et de la peur en ligne.
    • Plaider pour de meilleures politiques de médias sociaux qui soutiennent l'inclusion et la diversité. Les plateformes doivent également faire preuve de plus de discernement lorsque du contenu LGBTQIA+ est signalé, car les gens peuvent signaler du matériel en raison de leurs préjugés et non parce que quelque chose ne va pas.
    • Plus généralement, nous devrions tous travailler pour assurer une représentation équitable et une large acceptation des personnes LGBTQIA+ dans la vie de tous les jours. Cela aidera à réduire la stigmatisation au quotidien. Pour un début, nous pouvons tous partager un contenu LGBTQIA+ plus diversifié sur nos propres profils de médias sociaux.

    Cet article est republié à partir de The Conversation sous une licence Creative Commons. Lire l'article original.




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