Évitez les étiquettes stigmatisantes :
Évitez d'utiliser des étiquettes stigmatisantes ou de catégoriser les enfants pris en charge comme « négligés », « délinquants » ou « mauvais enfants ». Ces étiquettes peuvent perpétuer des stéréotypes négatifs et entraver leurs opportunités de croissance et de développement. Concentrez-vous plutôt sur les circonstances qui les ont amenés à être pris en charge, comme la maltraitance, la négligence ou l'instabilité familiale.
Utilisez un langage responsabilisant :
Adoptez un langage responsabilisant qui met l’accent sur les forces et le potentiel des enfants pris en charge. Appelez-les « enfants pris en charge » ou « jeunes pris en charge », plutôt que d'utiliser des termes comme « orphelins » ou « enfants placés en famille d'accueil ». Cela met en valeur leur individualité et leur capacité d’agir, reconnaissant qu’ils représentent bien plus que leur situation.
Mettez l'accent sur les soins et le soutien :
Les mots qui expriment soin, soutien et protection sont essentiels lorsqu’on parle d’enfants pris en charge. Utilisez un langage qui reflète les efforts des familles d'accueil, des professionnels de la protection de l'enfance et de la communauté pour offrir un environnement stimulant à ces enfants. Ce changement de langage renforce l’idée qu’il ne s’agit pas simplement de statistiques ou de numéros de cas, mais d’individus qui méritent amour, conseils et opportunités.
Respectez les expériences personnelles :
N’oubliez pas que chaque enfant pris en charge a ses propres expériences et perspectives. Évitez de faire des généralisations ou de supposer que tous les enfants pris en charge ont des défis ou des besoins similaires. Traitez-les comme des individus ayant des parcours et des expériences divers.
Reconnaître les défis systémiques :
Tout en discutant des défis auxquels sont confrontés les enfants pris en charge, il est crucial de reconnaître le rôle de problèmes systémiques tels que la pauvreté, les inégalités et le manque de ressources. Ces facteurs contribuent souvent aux circonstances qui conduisent les enfants à être pris en charge. Utiliser un langage qui met en évidence ces obstacles structurels peut favoriser une compréhension plus large des problèmes auxquels ils sont confrontés.
Promouvoir un récit positif :
Efforcez-vous de créer un récit positif sur les enfants pris en charge qui se concentre sur leur résilience, leurs réalisations et leur potentiel. Mettre l’accent sur leurs réussites et leurs contributions peut remettre en question les stéréotypes négatifs et encourager la société à les considérer comme capables et méritant des opportunités.
En utilisant un langage respectueux, précis et sensible, nous pouvons favoriser un dialogue positif sur les enfants pris en charge, promouvoir leur bien-être et créer une société plus inclusive et solidaire.
