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    Une étude montre que les enfants de statut économique inférieur sont plus disposés à prendre des décisions risquées que les enfants plus riches

    Probabilité de choisir l'option de risque pour les deux essais EV égaux :valeur faible (bleu, plus foncé) et valeur élevée (rouge, plus clair). Interaction à trois voies du SSE (éducation maternelle) avec la condition (gain ou perte) et l'essai. Crédit :Actes de la Royal Society B :Sciences biologiques (2022). DOI :10.1098/rspb.2022.0712

    Une paire de chercheurs de l'Université de Boston a découvert que les enfants bénévoles d'un statut économique inférieur sont plus disposés à prendre des décisions risquées que les enfants plus riches. Les résultats de leur étude sont publiés dans Proceedings of the Royal Society B.

    Comme le notent les chercheurs, de nombreuses théories du développement évolutif ont suggéré que l'environnement dans lequel une personne est élevée peut avoir un impact sur sa volonté de prendre des risques pour gagner d'éventuelles récompenses ou pour éviter des pertes. Bon nombre des mêmes théories incluent également des évaluations de la sensibilité et de la plasticité et, dans certains cas, offrent des moyens de faire des prédictions sur d'éventuels traits de comportement généraux. Dans ce nouvel effort, les chercheurs ont cherché à tester ces théories en comparant la volonté de prendre des risques pour obtenir une récompense entre des enfants vivant dans des conditions économiques différentes.

    L'étude a recruté 194 enfants âgés de 4 à 10 ans qui ont participé à plusieurs expériences d'aversion au risque. Les expériences consistaient en des essais au cours desquels les enfants choisissaient entre prendre un risque pour obtenir une récompense ou conserver ce qu'ils avaient reçu, ou perdre en fait une partie de ce qu'ils avaient gagné. Ces essais consistaient à donner aux enfants une chance de recevoir un prix au détriment d'une éventuelle perte basée sur le résultat d'une flèche tournante attachée à une carte. Avant leur participation aux essais, chacun a été évalué par les chercheurs sur leur situation économique sur la base des informations fournies par les parents et des évaluations faites par les enfants eux-mêmes.

    Les chercheurs ont trouvé une tendance – les enfants ayant un statut économique relativement élevé étaient moins disposés à prendre des risques – à la fois pour recevoir une récompense potentielle ou lorsqu'une perte éventuelle était en jeu. Les chercheurs affirment que leurs travaux sont les premiers à montrer que la prise de risque chez les enfants peut être impactée par leur situation économique. + Explorer plus loin

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