Le doctorat a été créé à Berlin il y a 200 ans et s'est répandu dans le monde entier. Aujourd'hui, il existe une tendance mondiale à suivre les programmes actuellement utilisés soit aux États-Unis, soit en Europe continentale. Une nouvelle étude en Biographie ouverte de la FEBS examine en quoi les programmes de doctorat américains et européens sont à la fois similaires et différents.

L'analyse, sur la base de ce que l'on appelle le questionnaire d'auto-évaluation ORPHEUS, environnement de recherche concerné, résultats, critères d'admission, contenu des programmes, mentorat, Thèses de doctorat, évaluation des thèses, et la structure de l'école doctorale.

Les résultats révèlent que bien qu'il existe un chevauchement considérable dans les objectifs et le contenu des programmes de doctorat, il existe également des différences considérables concernant la structure des programmes de doctorat, mentorat, et l'évaluation des thèses de doctorat. Les résultats montrent comment nous pouvons apprendre les uns des autres et seront utiles dans les discussions mondiales sur le développement et l'assurance qualité de la formation doctorale.

« Nous pouvons apprendre les uns des autres en comparant et en contrastant nos efforts de formation. Nous espérons que ce rapport stimulera les discussions sur les meilleures pratiques parmi les leaders de l'enseignement supérieur sur les deux continents, " a déclaré le Dr Joey Barnett, auteur principal de l'étude.