L'insécurité alimentaire est un problème urgent chez les étudiants américains et a considérablement augmenté depuis le début de la pandémie de COVID-19. Dans une enquête menée par Healthy CUNY en avril 2020, 50% des étudiants de CUNY ont déclaré craindre de manquer de nourriture avant de pouvoir en acheter plus.

Dans une analyse secondaire de l'enquête auprès des étudiants à l'échelle de la CUNY, la professeure agrégée Heidi Jones, le professeur émérite Nick Freudenberg et ses collègues ont exploré l'association entre l'insécurité alimentaire et l'impact du COVID-19 sur les résultats scolaires et ont testé si l'anxiété et la dépression intervenaient dans cette relation. /P>

Les élèves en situation d'insécurité alimentaire étaient plus susceptibles de subir des perturbations dans leur expérience scolaire, signalant des taux plus élevés d'incapacité à faire leurs devoirs, d'abandon ou d'abandon des cours et anticipant des retards dans l'obtention de leur diplôme. Il y avait des preuves que l'insécurité alimentaire peut conduire à l'anxiété et/ou à la dépression, les deux affectant la capacité des élèves à faire leurs devoirs, et la dépression affectant également les retards potentiels dans l'obtention du diplôme.

Dans leur étude publiée dans le Journal of American College Health , les chercheurs suggèrent de développer des services sur les campus étudiants qui associent l'aide alimentaire à des services psychologiques tels que des conseils en santé mentale ou des références à des services de santé mentale communautaires ou de télésanté afin de maximiser les possibilités de tirer parti de cette relation réciproque.

"Le lien entre la santé mentale et la sécurité alimentaire montré dans cette étude suggère que la santé, la santé mentale et les problèmes sociaux auxquels de nombreux étudiants sont confrontés sont étroitement liés", déclare Freudenberg. "L'expansion de l'aide alimentaire peut aider en particulier les collèges communautaires et les universités publiques desservant les populations à faible revenu pour éviter les baisses d'inscriptions que la pandémie de COVID-19 a déclenchées." + Explorer plus loin

Rapport :L'impact de la pandémie de COVID-19 sur les étudiants de la CUNY