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    L'espace en ligne ne parvient pas à égaliser les femmes scientifiques

    Crédit :Pixabay/CC0 domaine public

    Avec des barrières à l'entrée plus faibles et aucun gardien traditionnel, les plateformes en ligne offrent une promesse de participation plus large et d'équité pour les femmes scientifiques, avec le potentiel de servir d'égaliseur pour les chercheurs qui rencontrent des préjugés tout au long du processus de publication et à chaque étape de leur carrière.

    Mais une nouvelle étude de la Northwestern University a révélé que les femmes réussissent moins bien que les hommes à diffuser leurs recherches en ligne et que l'impact scientifique, le capital social et la formation de liens genrés dans les réseaux de co-auteurs sont associés au succès en ligne des hommes dans tous les domaines de recherche et niveaux de succès, mais pas des femmes.

    Des recherches antérieures ont établi de vastes inégalités entre les sexes dans le domaine scientifique. Des disparités au niveau des revenus, le soutien et la promotion indiquent que la recherche des femmes n'est pas reconnue de la même manière que celle des hommes. Étant donné qu'un déséquilibre de visibilité pourrait avoir des effets en aval sur les citations et les récompenses, l'étude du succès en ligne est essentielle pour combler l'écart entre les sexes.

    « Barrières aux ressources, les publications et les allocutions de haut niveau sont historiquement enracinées et difficiles à rompre, mais l'espace en ligne pourrait être plus équitable, " a déclaré Emőke-Ágnes Horvát, auteur principal, professeur à l'École de communication. " Et pourtant, ce que nous voyons, c'est qu'il y a toujours un fort déséquilibre entre les sexes. Cette idée est nouvelle et mérite l'attention précisément parce qu'il est facile de supposer qu'au moins en ligne, les femmes érudites font aussi bien que les hommes.

    "Les inégalités de genre dans la diffusion en ligne des travaux des universitaires" sera publié le 20 septembre 2021 dans la revue Actes de l'Académie nationale des sciences ( PNAS ).

    Horvát avec les partenaires Orsolya Vásárhelyi (Université de Warwick), Igor Zakhlebin (Northwestern University) et Staša Milojevic (Indiana University Bloomington) ont analysé 537, Succès en ligne de 486 scientifiques grâce à Altmetric, un service couramment utilisé qui suit l'activité en ligne autour du contenu scientifique. Les données Altmetric utilisées contenaient des articles publiés avec des mentions dans des publications sur les réseaux sociaux sur Twitter, Facebook et Reddit.

    Les auteurs ont constaté qu'en 2012, seuls 28,6% des universitaires dans tous les domaines de recherche dont les travaux étaient mentionnés en ligne étaient des femmes, un nombre faible par rapport à leur rendement. Dans les 13 grands domaines de recherche étudiés allant des sciences médicales à la physique et aux sciences sociales, la diffusion de la science en ligne est dominée par les hommes et les femmes scientifiques sont moins susceptibles d'appartenir aux 25% des meilleurs chercheurs en ligne. La présence en ligne des femmes est restée plus faible que prévu sur la base de leur production cinq ans plus tard également, même si l'écart était plus étroit.

    Succès en ligne, les auteurs ont trouvé, est basé sur des facteurs tels que l'impact des travaux antérieurs, capital social et les genres représentés dans la co-paternité. Mais les hommes ont tendance à en bénéficier de manière disproportionnée, même dans les domaines de recherche où les femmes sont bien représentées.

    "Cela se produit non seulement dans, dire chimie ou ingénierie. Ce n'est pas quelque chose qui concerne les domaines de recherche avec une représentation traditionnellement faible des femmes, " dit Horvát. "C'est un phénomène général."

    Horvát cherche maintenant à savoir si le déséquilibre est probablement le résultat de perceptions biaisées selon lesquelles la recherche des femmes n'est pas aussi importante ou impactante que celle des hommes ou si les femmes peuvent ne pas s'auto-promouvoir au même rythme et avec la même intensité que leurs homologues masculins. Les premiers résultats suggèrent que les deux jouent un rôle.

    Comprendre les biais de visibilité est impératif pour que la science encadre de manière appropriée, retenir et reconnaître les femmes universitaires talentueuses (et les minorités sous-représentées), argumentent les auteurs.


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