Les enfants d'immigrants Latinx qui assument des responsabilités d'adulte présentent des niveaux d'activité politique plus élevés que ceux qui ne le font pas, selon Roberto Carlos, chercheur à l'Université de Géorgie.

Les communautés d'immigrants affichent souvent de faibles niveaux d'engagement politique, mais une nouvelle étude de Carlos indique que lorsque les enfants d'immigrants Latinx assument des rôles d'adultes en raison des longues heures de travail des parents, statut d'immigrant ou déficiences linguistiques, ils développent des compétences non cognitives associées à des taux plus élevés de participation politique.

« Il y a de l'épanouissement dans des espaces auxquels on ne s'attendrait pas forcément en raison de la pénibilité liée à ces environnements, " dit Carlos, professeur adjoint de science politique à l'École des affaires publiques et internationales. "Au lieu de rejeter les groupes comme inactifs ou désengagés, nous avons juste besoin de savoir où chercher - parfois dans des endroits que nous n'avons pas généralement examinés - pour voir comment ils participent au processus politique. "

Des recherches antérieures ont décrit les compétences non cognitives développées pendant l'adolescence qui sont positivement associées à la participation électorale. Certaines de ces compétences comprennent l'auto-efficacité générale, humeur égale, un dur travail, patience, altruisme et suivi.

Le courtage linguistique affecte le comportement

Dans le journal, Publié dans Revue américaine de science politique , Carlos postule qu'assumer des responsabilités d'adultes — courtage linguistique, en particulier, aide les enfants d'immigrants Latinx à développer les compétences non cognitives associées à des taux plus élevés de participation politique. Courtage linguistique, lorsque les enfants traduisent ou interprètent pour les parents ou d'autres membres de la famille, couvre toute la gamme des interactions quotidiennes comme un voyage à l'épicerie aux situations à enjeux élevés comme les visites à l'hôpital ou les interactions concernant le statut d'immigration.

« Les jeunes fournissent ces services à peu près dès l'âge de 6 ou 7 ans. et mon argument est que s'ils peuvent prévaloir dans ces espaces, ils vont pouvoir surmonter les obstacles généralement associés à la participation politique, " dit-il. " Et c'est clair qu'ils le font. "

Carlos a combiné trois études :une enquête auprès d'étudiants de Latinx, une enquête auprès de jeunes adultes connue sous le nom de GenForward, et une étude longitudinale de 10 ans—pour examiner comment les expériences familiales banales se traduisent par un engagement politique.

L'enquête auprès des étudiants du Collège Latinx a indiqué que les répondants à l'extrémité supérieure de l'échelle du courtage linguistique sont nettement plus susceptibles de déclarer une activité politique :19 % plus susceptibles de se rallier, 12 % plus susceptibles d'assister à des réunions politiques, et 20% plus susceptibles de signer des pétitions, par rapport à l'étudiant moyen de l'échantillon qui ne fait pas office de courtier linguistique.

L'enquête GenForward, prise juste après l'élection présidentielle de 2016, ont examiné l'effet du courtage linguistique dans la communauté Latinx et d'autres groupes ethniques, y compris les répondants asiatiques et noirs. Dans l'enquête, 33 % ont déclaré que les deux parents étaient des immigrants, et de ces 33 %, plus de la moitié (59 %) ont déclaré avoir servi de courtier linguistique pour leurs parents. Les résultats ont révélé que les répondants qui ont agi en tant que courtiers linguistiques étaient 11% plus susceptibles de parler de politique avec leurs parents, 12 % plus susceptibles de suggérer un parti politique ou un candidat à leurs parents, et 7% plus susceptibles d'entamer des conversations politiques à la maison avec leurs parents, par rapport aux non-courtiers.

L'impact des tâches ménagères

L'étude longitudinale pédagogique, menée avec des étudiants de deuxième année du secondaire à partir de 2002 à 2012, examiné la fréquence des tâches ménagères. Les résultats ont révélé que les enfants auxquels des tâches ménagères étaient confiées étaient 5 à 6 % plus susceptibles de voter aux élections présidentielles de 2004 et 2008 et 8 % plus susceptibles de voter aux élections locales et de mi-mandat que les enfants qui n'assumaient aucune corvée.

Des recherches antérieures sur l'effet de l'affectation des tâches ménagères suggèrent qu'elle est probablement pondérée en fonction des classes raciales et sociales, car les enfants de couleur et les enfants dans des environnements socio-économiques défavorisés sont plus susceptibles de devoir intervenir pour aider les parents. Les résultats de l'ELS ont indiqué que les étudiants non blancs fréquemment assignés aux tâches ménagères étaient 8 % plus susceptibles de voter à l'élection présidentielle de 2004 et 9 % plus susceptibles de voter aux élections hors année, par rapport à d'autres étudiants non blancs qui n'assumaient aucune corvée.

Les plus grandes différences ont été révélées dans l'effet des tâches ménagères par classe. L'affectation des tâches ménagères n'avait aucune influence sur ceux qui avaient au moins un parent avec un diplôme universitaire. Mais pour ceux dont les parents n'avaient pas obtenu de diplôme universitaire, assumer les tâches ménagères signifiait qu'ils étaient 6 à 8 % plus susceptibles de voter aux élections locales ou de mi-mandat ainsi qu'aux élections présidentielles de 2004 et 2008, par rapport à ceux qui n'assumaient aucune corvée.

« La fréquence des tâches ménagères a en fait un impact assez important sur la participation par rapport aux influences traditionnelles auxquelles nous pensons, comme l'éducation des parents ou le statut scolaire d'un jeune, le revenu, même accès aux journaux étant enfant, " a déclaré Carlos. "Parfois, ces effets disparaissent, mais cette variable d'attribution de corvée est persistante même lors d'élections de mi-mandat qui ont généralement un faible taux de participation. »

Ces résultats fournissent de nouvelles informations sur la façon dont le cycle d'inégalité politique générationnelle est surmonté de manière et dans des lieux inattendus. Si l'on peut compter sur ces enfants dès leur plus jeune âge, il ne faut pas s'étonner qu'ils contribuent à la société par ces voies participatives lorsqu'ils sont adultes, dit Carlos.

Les conceptions dominantes de la socialisation politique et des modes de participation ont pris pied dans les années 1960, lorsque les flux d'immigration étaient à leur plus bas niveau et que les communautés d'immigrants n'étaient pas vraiment examinées, selon Carlos. Cela a conduit à un récit grand public qui a tendance à être largement blanc et hétéronormatif - ce n'est pas faux, mais c'est incomplet, il a dit.

« Ma question était :qu'en est-il des communautés d'immigrés ? Il n'y a pas de socialisation politique descendante, nécessairement. Les valeurs sont, bien sûr, transmis des parents immigrés à leurs enfants, mais il n'y a pas toujours d'indication claire que ces valeurs correspondent parfaitement au système bipartite américain, surtout si vous êtes un nouvel immigrant, " il a dit.

"Ce document souligne que nous devrions envisager d'examiner d'autres comportements politiques au-delà du vote. Les personnes qui font ce type de courtage linguistique peuvent être incapables de voter, mais cela ne veut pas dire qu'ils ne sont pas impliqués dans le processus politique."