Des scientifiques australiens ont comparé une ancienne technique grecque de mémorisation des données à une technique encore plus ancienne de la culture aborigène, en utilisant des étudiants dans une école de médecine rurale.

L'étude a révélé que les étudiants utilisant une technique appelée palais de la mémoire dans laquelle les étudiants mémorisaient des faits en les placinthe dans un plan de mémoire de la maison d'enfance, leur permettant de revisiter certaines pièces pour récupérer ces données. Un autre groupe d'étudiants a appris une technique développée par des aborigènes australiens sur plus de 50 ans, 000 ans de vie en relation de garde avec la terre australienne.

Les élèves qui utilisaient la méthode autochtone de mémorisation avaient une rétention des faits considérablement améliorée par rapport au groupe témoin et au groupe « palais de la mémoire ».

L'étude dirigée par le Dr David Reser, de la Monash University School of Rural Health et du Dr Tyson Yunkaporta, de l'Institut NIKERI de l'Université Deakin, vient de paraître dans PLOS Un .

Étudiants en médecine, et médecins, besoin de conserver de grandes quantités d'informations allant de l'anatomie aux maladies et aux médicaments.

Parce que l'un des principaux facteurs de stress pour les étudiants en médecine est la quantité d'informations qu'ils doivent apprendre par cœur, nous avons décidé de voir si nous pouvions leur enseigner alternativement, Et mieux, moyens de mémoriser les données, " a déclaré le Dr Reser.

La technique du palais de la mémoire remonte aux premiers Grecs et a ensuite été utilisée par les prêtres jésuites. Les livres manuscrits étaient rares et précieux, et une lecture devrait durer toute la vie d'une personne, ainsi des manières de se souvenir du contenu ont été développées.

Dans la culture autochtone, qui repose sur l'histoire orale, des faits importants comme la navigation, sources de nourriture, l'utilisation d'outils et les relations politiques inter et intra-tribales sont importantes pour la survie. Les méthodes autochtones de mémorisation utilisaient également l'idée d'attacher des faits au paysage, mais avec des histoires ajoutées qui décrivent les faits et le placement pour faciliter le rappel.

En collaboration avec le Dr Yunkaporta, anciennement à la Monash School of Rural Health, l'équipe de recherche a réparti au hasard 76 étudiants en médecine fréquentant le campus Churchill de Monash, dans la campagne de Victoria, en trois groupes. Les étudiants ont reçu 30 minutes de formation dans le palais de la mémoire, Techniques autochtones, ou faisaient partie d'un groupe témoin qui a regardé une vidéo plutôt que de suivre une formation. Les étudiants ont ensuite été invités à mémoriser 20 noms de papillons communs (à dissocier du cursus médical).

Ils ont ensuite été testés sur leurs rappels à 10 minutes puis 30 minutes après avoir utilisé leurs techniques assignées pour mémoriser la liste.

Les chercheurs ont découvert que les étudiants qui utilisaient la technique autochtone pour se souvenir, c'est-à-dire un récit et des lieux du campus, étaient presque trois fois plus susceptibles de se souvenir correctement de toute la liste qu'avant la formation (rapport de cotes :2,8). Les étudiants utilisant la technique du palais de la mémoire étaient environ deux fois plus susceptibles d'obtenir un score parfait après la formation (2.1), tandis que le groupe témoin s'est amélioré d'environ 50 % (1,5) par rapport à ses performances avant l'entraînement.

Il est important de noter qu'une enquête qualitative a révélé que les étudiants utilisant la technique autochtone la trouvaient plus agréable, « à la fois comme moyen de se souvenir des faits, mais aussi comme moyen d'en apprendre davantage sur la culture autochtone, " a déclaré le Dr Reser.

Le Dr Reser a déclaré que la Monash School of Rural Health envisage d'intégrer ces outils de mémoire dans le programme de médecine une fois que l'enseignement reviendra à la normale post-COVID. "Cette année, nous espérons offrir cela aux étudiants comme un moyen non seulement de faciliter leur apprentissage, mais aussi de réduire le stress associé à un cours qui nécessite beaucoup d'apprentissage par cœur, "il a dit.