La criminalité au couteau a atteint un niveau record en Angleterre et au Pays de Galles avant la mise en place du verrouillage de COVID-19 – la police en a signalé 46, 265 cas pour l'année jusqu'en mars. Le récent rapport de l'Office for National Statistics (ONS) a indiqué que ce chiffre était 51% plus élevé que lors de la première collecte des données en 2011.

Pendant le confinement, la criminalité au couteau et à l'arme à feu a considérablement diminué, mais ces chiffres ont maintenant commencé à augmenter avec l'assouplissement des restrictions.

Des peines plus sévères sont souvent présentées comme la réponse au crime au couteau. Il semble également y avoir la croyance que les personnes qui commettent de tels crimes ont perdu leur droit à l'empathie politique et publique.

L'idée que les jeunes devraient avoir leur mot à dire dans leur punition alors, peut aussi sembler farfelu à certains. Mais chaque jeune a le droit de s'impliquer de manière significative dans sa propre réadaptation. Et leur donner leur mot à dire sur la façon dont le processus fonctionne et comment il est réalisé est crucial. Notamment parce que cela peut aider à réduire la probabilité qu'ils portent ou utilisent un couteau comme arme.

Situation actuelle

Tel qu'il est, les équipes de jeunes délinquants travaillent avec des jeunes impliqués dans, ou sur le point de, crime lié au couteau, souvent ordonné par les tribunaux. Ces équipes effectuent des évaluations approfondies pour identifier ce qui déclenche l'implication des jeunes dans la criminalité au couteau. Et ils examineront également des questions telles que l'impact des traumatismes de l'enfance sur la pensée et le comportement.

Ces équipes visent à travailler de manière collaborative avec les jeunes pour les aider à changer leur comportement. En théorie, cela verrait les jeunes assumer la responsabilité de leur apprentissage et prendre des décisions sur les sujets à couvrir, ou agir comme porte-parole du groupe dans les forums de rétroaction avec leurs équipes de jeunes délinquants. Mais en réalité, de nombreux jeunes ne s'engagent pas ou ne s'impliquent pas vraiment dans le processus de réadaptation. Ils voient juste comme "quelque chose à traverser" - comme le montrent des recherches récentes.

L'étude, qui a impliqué 15 mois de travail sur le terrain entre 2016-2017 avec une équipe de jeunes délinquants en Angleterre, examiné l'étendue de la participation des jeunes au processus de réadaptation.

Il a constaté que certains des jeunes avaient simplement pour objectif d'assister à des réunions, mettre le moins possible dans le processus. Ils étaient apparemment conformes et réactifs aux demandes avec peu de résistance, mais ne faisaient en réalité que les mouvements.

'Jouer au jeu'

Un travailleur de soutien a décrit à quel point certains jeunes semblaient peu sincères – donnant une fausse impression qu'ils étaient satisfaits des objectifs spécifiés fixés par l'équipe de jeunes délinquants – les obligeant à remplir des feuilles de travail ou des cours de gestion de la colère.

Un autre travailleur de soutien dans l'étude, Le maçon, demandé si le personnel devrait creuser sous la surface, en particulier avec les jeunes qui semblent calmement obéissants.

Il a expliqué qu'il se sentait concerné par le fait que « l'élément de jeu » du système décourageait les jeunes de s'engager correctement dans les réunions de supervision :est-ce réellement plus significatif ? [Est-ce que] leur participation, plus significatif ?"

Jackson, l'un des responsables de l'équipe de jeunes délinquants, a expliqué comment beaucoup de jeunes veulent juste accomplir ce qui leur est demandé sans aucune complication :« Ils voient cela comme une punition. Ils nous voient comme faisant partie du… eh bien, et nous sommes, les officiers de justice. Et une voix d'autorité. Et ils veulent s'en sortir pendant six mois, pendant neuf mois, pendant douze mois. Ils ne pensent pas à la participation d'une manière qui, vous savez... qu'un pratiquant pourrait le faire."

En effet, à travers l'étude, les jeunes sous la surveillance du système de justice pour adolescents ne voulaient généralement pas interroger les personnes en position d'autorité par crainte que cela ne retarde l'exécution de leur ordonnance du tribunal.

L'étude a également révélé que de nombreux jeunes pensaient que les décisions concernant leur réadaptation étaient en grande partie hors de leur contrôle, comme l'explique Tommy :« Je ne pense pas que ce soit à moi de dire que, est-ce? Je ne pense pas… J'ai mon mot à dire sur ce que [l'équipe de jeunes délinquants], est ce que je?"

Une approche collaborative

Finalement, les voix des jeunes ne doivent pas être ignorées dans ce processus – ils ont le droit de s'exprimer sur leur réadaptation. Mais les jeunes ont besoin d'être davantage rassurés pour savoir qu'ils ont le droit d'exprimer leurs points de vue et que leurs points de vue seront pris au sérieux et non utilisés contre eux.

De nombreux membres du personnel de l'équipe des jeunes délinquants ont reconnu que l'empathie et la confiance jouent un rôle essentiel dans le renforcement de la participation des jeunes. Et les recherches montrant le pouvoir transformateur des relations mutuellement respectueuses le confirment.

Pour empêcher les jeunes de se sentir mécontents alors, ils doivent être constamment plus impliqués dans le processus de prise de décision entourant leur réadaptation.

Cela contribuera non seulement à ouvrir la voie à de plus grands niveaux d'engagement, mais cela aidera également à maximiser le potentiel de réussite des jeunes et, espérons-le, à réduire la probabilité qu'ils prennent une arme à l'avenir

Cet article est republié à partir de The Conversation sous une licence Creative Commons. Lire l'article original.