Des chercheurs en psychologie de l'Université HSE ont testé la fiabilité d'une échelle d'engagement des élèves auprès de 537 élèves du primaire russes. Les résultats ont indiqué que la composante émotionnelle contribue le plus à l'engagement scolaire. L'article a été publié en PLOS UN journal.

L'engagement des élèves a un impact sur les performances et la réussite future des enfants. Il est également utilisé comme prédicteur principal du décrochage scolaire ou de la réussite scolaire en Europe et en Amérique du Nord. Le concept d'engagement scolaire est plus large que le concept de motivation à l'apprentissage :il comprend l'évaluation du bien-être général d'un enfant à l'école, leur intérêt et leur préparation à participer à des activités d'apprentissage.

L'engagement peut être évalué en trois volets :comportemental, émotif, et cognitif. La composante comportementale concerne l'activité de l'enfant, participation à des événements scolaires, et la disposition à suivre les règles de l'école ; la composante émotionnelle évalue la sensation de confort, le sentiment d'appartenance et d'intérêt pour l'école; la composante cognitive évalue la volonté de l'enfant d'acquérir des connaissances et sa capacité d'autorégulation.

Un questionnaire d'engagement scolaire évaluant trois facteurs d'engagement différents n'était pas disponible en russe. C'est pourquoi les chercheurs HSE ont décidé d'adapter et d'expérimenter l'un des questionnaires internationaux les plus populaires de School Engagement, qui a été développé en 2005.

Les chercheurs ont traduit l'échelle d'engagement scolaire de l'anglais avec l'aide de psychologues du développement et ont rendu le test compréhensible pour les enfants âgés de 6 à 12 ans. 537 enfants de la 1re à la 4e année de différentes écoles de Moscou ont participé à l'évaluation.

Les enfants ont marqué sur un morceau de papier comment ils se rapportaient aux différentes phrases. Par exemple, la phrase « Je m'ennuie à l'école » évalue l'implication émotionnelle ; « Je regarde des émissions de télévision liées à l'apprentissage » évalue la composante cognitive, et "Je suis attentif en classe"—le comportemental.

Les chercheurs ont utilisé des méthodes statistiques pour confirmer la validité et la fiabilité de l'enquête, et analysé les données sur l'engagement des élèves des écoles russes. Selon l'analyse factorielle, la composante émotionnelle est la composante la plus importante pour évaluer l'engagement global des élèves du primaire. Ceci est cohérent avec les résultats antérieurs :l'intérêt et le confort d'un enfant à l'école sont particulièrement importants pour s'engager dans des activités d'apprentissage.

"Si nous considérons l'école comme un endroit où nous nous creusons constamment la tête, ' résoudre continuellement des problèmes et penser, il peut sembler que l'implication cognitive soit le facteur le plus important pour la performance d'un élève et sa volonté de faire l'effort. Mais ce n'est pas vrai. La composante émotionnelle apporte une plus grande contribution, " dit Marie Arsalidou, l'un des auteurs de l'étude. « Les enfants ont besoin de se sentir heureux et à l'aise à l'école. Et cela a du sens :lorsque vous êtes dans un endroit où vous êtes heureux, vous êtes prêt à travailler davantage."

Les chercheurs n'ont pas non plus observé de différences d'engagement entre les garçons et les filles et les enfants d'âges différents. Précédemment, certains articles internationaux ont constaté que l'engagement scolaire diminue généralement à mesure que l'enfant grandit. Les chercheurs de cette étude la plus récente supposent que les différences dans leurs résultats peuvent être liées à leur échantillon plus jeune ou à leurs pratiques culturelles :l'unification du processus d'étude à travers toutes les années du système scolaire russe peut entraîner un engagement similaire.

Le questionnaire traduit peut désormais être utilisé dans les écoles russes pour évaluer dans quelle mesure les élèves sont impliqués dans le processus d'étude et à quel point ils se sentent à l'aise et intéressés en classe. La mesure de l'engagement peut alors aider à prévenir la baisse des performances et l'abandon. L'enquête est disponible gratuitement ici.