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    Leçons tirées de PROMISE (Promouvoir la préparation des mineurs au revenu de sécurité supplémentaire)

    Leçons apprises pour le changement des systèmes. De :K. Nye-Lengerman et al., « Ce qui compte :les leçons tirées de la mise en œuvre des projets de démonstration du modèle PROMISE. » Crédit :Journal de réadaptation professionnelle

    Un numéro spécial en libre accès de la Journal de réadaptation professionnelle ( JVR ) fournit un examen complet de PROMISE (Promoting Readiness of Minors in Supplemental Security Income), une initiative conjointe des agences fédérales américaines, la Social Security Administration et les Departments of Education, Santé et services à la personne, et du Travail. PROMISE a financé des services et des interventions fondés sur des données probantes pour améliorer les résultats scolaires et professionnels des jeunes handicapés qui reçoivent un revenu de sécurité supplémentaire (SSI) dans le but de réduire la dépendance à long terme aux prestations du SSI.

    Éditeurs invités Thomas Golden, EdD, CRC, Directeur exécutif de l'Institut K. Lisa Yang et Hock E. Tan sur l'emploi et le handicap, École ILR, L'Université de Cornell, Ithaque, NEW YORK, ETATS-UNIS, et Catherine Anderson, Doctorat., CRC, L'universite de Wisconsin-Madison, Madison, WI, ETATS-UNIS, a organisé une collection d'articles qui évaluent les stratégies PROMISE et font des recommandations politiques et programmatiques.

    Déployé en 2013, PROMISE a mené six projets de démonstration modèles (MDP) dans 11 États pour fournir des services éducatifs, professionnel, et autres services à 13, 000 jeunes handicapés (âgés de 14 à 16 ans) recevant le SSI et leurs familles. Le programme a été conçu pour mieux utiliser les ressources existantes en améliorant la coordination des services entre les agences étatiques et locales. Un ensemble important de données a été amassé au cours de l'expérience de six ans qui établit son succès et peut être utilisé pour façonner les efforts futurs.

    "Une PROMESSE clé à emporter, confirmant des recherches antérieures, est qu'une fois que les jeunes et les familles sont engagés, placement basé sur les intérêts, aide à la gestion de cas, et la préparation à l'emploi sont d'importants prédicteurs de réussite, " a déclaré le Dr Anderson. " Conseils sur les avantages, incitations au travail, et l'autonomisation financière est également au cœur du processus d'emploi.

    L'expérience de PROMISE met en lumière l'importance des services d'emploi fondés sur des données probantes et fournis par le biais d'une gestion de cas coordonnée. Il y a un nombre croissant de jeunes handicapés dont les familles vivent dans la pauvreté aux États-Unis. Selon un rapport de 2017 du General Accountability Office (GAO) des États-Unis, entre 2000 et 2016, il y a eu une augmentation de 44% du nombre de jeunes handicapés éligibles au SSI. Le GAO a constaté que seul un petit pourcentage de ces personnes étaient engagées dans des programmes publics de réadaptation professionnelle (VR), malgré les preuves que l'engagement avec la RV conduit à de meilleurs résultats.

    Les systèmes desservant cette population sont complexes et difficiles à manœuvrer. Un soutien intensif à la gestion de cas est nécessaire pour aider ces personnes et leurs familles à accéder aux services dont elles ont besoin. PROMISE a montré qu'une coordination intentionnelle des systèmes visant à permettre l'accès et l'engagement dans les services de soutien à l'emploi existants est absolument nécessaire.

    « Le cadre politique américain actuel en matière d'invalidité et d'emploi n'inclut pas une gestion de cas intensive et ciblée pour cette population. Promouvoir la réussite de la transition post-scolaire nécessite des liens plus solides, collaboration, et une approche centrée sur les pairs et la famille, " a expliqué le Dr Golden.

    PROMISE a constaté que les services et les soutiens doivent être personnalisés et conçus pour répondre de manière flexible aux besoins individuels. Par exemple, le programme Ticket to Work et Autosuffisance, qui s'adresse principalement à une population adulte en âge de travailler, ne fournit pas un véhicule pour soutenir le mouvement post-scolaire réussi des jeunes qui reçoivent le SSI. En outre, parce que les problèmes liés au handicap et à la pauvreté sont souvent une force motrice dans le processus de prise de décision pour les jeunes qui reçoivent le SSI et leurs familles, les besoins fondamentaux doivent souvent être satisfaits avant et pendant le processus d'auto-développement et d'emploi.

    "Ce numéro spécial sur les projets de recherche de démonstration PROMISE a été un investissement extrêmement important pour aider à comprendre comment aider les personnes ayant un handicap important, qui dépendent fortement des subventions fédérales, devenir plus indépendant grâce à des opportunités d'emploi compétitives (ouvertes), " a commenté le rédacteur en chef de JVR, Paul H. Wehman, Doctorat., Université du Commonwealth de Virginie, Centre de recherche et de formation en réadaptation sur les soutiens en milieu de travail, Richmond, VIRGINIE, U.S.A. "Plusieurs thèmes importants différents ont évolué tels que l'importance de la famille, engagement précoce avec des expériences de travail et de réadaptation professionnelle, et des services de gestion de cas ciblés. Les États-Unis ont investi beaucoup d'argent dans cette recherche et le Journal de réadaptation professionnelle et IOS Press sont heureux de partager ces résultats passionnants qui informeront les décideurs, législateurs, et des chercheurs sur ce sujet difficile."


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