Plus de soutien est nécessaire pour les familles d'accueil qui s'occupent de jeunes LGBTQ, selon de nouvelles recherches menées par l'Université d'East Anglia (UEA).

Les résultats de la toute première étude sur les jeunes LGBTQ pris en charge en Angleterre ont trouvé de bons exemples de familles d'accueil disponibles et sensibles, et offrant l'acceptation et l'adhésion de leur famille.

Cependant, il y avait également des preuves que les familles d'accueil avaient des difficultés dans certains domaines pour répondre aux besoins des jeunes LGBTQ, que ce soit à cause de leur manque de connaissances, compétences et de soutien ou par ambivalence, inconfort ou, dans quelques cas, l'homophobie ou la transphobie parmi les membres de la famille d'accueil.

Bien qu'il y ait eu des descriptions positives du soutien offert par les travailleurs sociaux, la plupart des aidants se sentaient seuls face à la question de savoir comment soutenir au mieux les jeunes LGBTQ. Ce manque de soutien signifiait également que les attitudes et les approches négatives pouvaient rester incontestées.

La recherche, menée par le Centre de recherche sur les enfants et les familles de l'UEA, axé sur la nature des expériences et des perspectives des familles d'accueil sur la prise en charge des jeunes LGBTQ. Il s'agissait d'entretiens avec 26 aidants, qui a décrit l'importance d'offrir aux jeunes LGBTQ non seulement les relations enrichissantes dont tous les enfants pris en charge ont besoin, mais aider les jeunes à gérer la stigmatisation et d'autres défis associés à l'orientation sexuelle et à l'identité de genre des minorités.

Les résultats—publiés dans la revue Travail social de l'enfant et de la famille dans le cadre d'un numéro spécial sur le placement d'adolescents en famille d'accueil, proviennent d'une étude plus large des expériences des jeunes LGBTQ pris en charge, financé par le Conseil de recherches économiques et sociales et dirigé par le Dr Jeanette Cossar de l'École de travail social de l'UEA. Cela comprenait également une enquête auprès des autorités locales en Angleterre et des entretiens avec 46 jeunes LGBTQ qui étaient ou avaient été pris en charge.

Gillian Schofield, Professeur de Travail social de l'enfant et de la famille à l'UEA et auteur principal de l'article sur les familles d'accueil, a déclaré que les expériences et les besoins des jeunes LGBTQ pris en charge avaient été négligés en Angleterre, à la fois en politique et en recherche.

« Les jeunes LGBTQ en famille d'accueil sont susceptibles d'avoir les mêmes besoins que les autres adolescents en famille d'accueil, mais ils sont également confrontés à des défis supplémentaires, " a déclaré le professeur Schofield. " Leurs émotions, le bien-être psychologique et social dépend de la façon dont ils gèrent, et sont accompagnés dans la gestion, à la fois les histoires difficiles qu'ils partagent avec d'autres enfants pris en charge et leur orientation sexuelle et identité de genre minoritaires.

« Comprendre les rôles et les relations de soins pour les jeunes LGBTQ pris en charge a des implications importantes pour le recrutement, entraînement, jumeler et soutenir les familles d'accueil pour s'occuper efficacement des jeunes LGBTQ, pour s'assurer que leurs besoins sont satisfaits. Notre travail met en évidence l'un des domaines clés de la promotion dont les professionnels qui accompagnent les jeunes en placement et formation et qui accompagnent les familles d'accueil doivent être mieux informés."

Pour les jeunes LGBTQ, la confiance dans les soignants a souvent été déclarée par les soignants comme ayant été endommagée par des expériences négatives antérieures qui comprenaient des abus, négligence, séparation et perte. Pour certains, cela a été aggravé par des mouvements liés au rejet de leur orientation sexuelle ou de leur identité trans de naissance, parents nourriciers ou adoptifs.

Les aidants ont décrit avoir besoin d'être sensibles aux choix difficiles auxquels sont confrontés les jeunes quant à leur degré d'ouverture sur la sexualité ou le genre, surtout quand ils craignaient d'être rejetés ou déplacés. Ils ont signalé des dilemmes particuliers pour aider les jeunes pris en charge à se sentir confiants dans l'expression de leur identité LGBTQ tout en les protégeant et en les aidant à se protéger contre l'intimidation.

Les aidants parlaient avec fierté de la façon dont les jeunes les traitaient comme des parents, et reconnaissaient souvent l'élément de sécurité supplémentaire que l'acceptation de l'identité LGBTQ des jeunes contribuait au sentiment d'appartenance à la famille. Là où les familles d'accueil avaient aidé les jeunes LGBTQ à se sentir pleinement acceptés en tant que membres de la famille, cela leur a donné une plus grande confiance dans d'autres domaines de leur vie. Cependant, il est également important que les familles d'accueil favorisent des relations positives entre les jeunes et leur famille biologique.

Un certain nombre d'implications pour la pratique ont émergé des entretiens avec les familles d'accueil, et ont été soutenus par d'autres données du projet provenant de jeunes et de travailleurs sociaux.

Le professeur Schofield a déclaré :« Lors de l'évaluation initiale, étape de formation et de préparation, il sera important pour les agences d'accueil d'explorer les valeurs et les attitudes des futurs parents d'accueil par rapport aux questions LGBTQ.

« La clé pour garantir un placement familial de haute qualité sera également la qualité du travail de supervision des travailleurs sociaux et des travailleurs sociaux pour enfants. Les familles d'accueil dans cette étude ont estimé qu'elles avaient besoin de travailleurs sociaux pour offrir de meilleures par exemple en ce qui concerne les groupes de soutien LGBTQ ou les services d'identité de genre."

Les aidants avaient également besoin de politiques plus claires et d'un meilleur soutien pour gérer les décisions quotidiennes au sein du système de soins, que ce soit en ce qui concerne les décisions concernant les soirées pyjama ou la gestion des réunions interprofessionnelles telles que les examens statutaires. Une meilleure formation des travailleurs sociaux sur les expériences et les besoins des jeunes LGBTQ et de leurs aidants est également essentielle, à la fois dans les programmes qualifiants et post-qualifiants.

« Fournir une base sûre aux jeunes LGBTQ en famille d'accueil :le rôle des familles d'accueil », Gillian Schofield, Jeanette Cossar, Emma Ward, Birgit Larsson et Pippa Belderson, est publié dans Travail social de l'enfant et de la famille .