La philosophe de Bochum, le Dr Beate Krickel, a utilisé la psychanalyse pour étudier pourquoi les gens ne sont souvent pas conscients de leurs préjugés. Dans ses comptes, elle a expliqué comment les préjugés peuvent devenir inconscients. En tant que chercheur à l'Institut de philosophie II de la Ruhr-Universität Bochum, elle expose sa théorie dans le journal Psychologie philosophique du 15 mai, 2018.

Un exemple hypothétique :Un professeur blanc se décrit comme ayant un libéral, vision du monde tolérante. Il confirme qu'il est absurde et scientifiquement insupportable de supposer que les personnes d'origine ethnique différente ont des niveaux d'intelligence différents. Cependant, les convictions qu'il professe sont ostensiblement contredites par son comportement - il agit, par exemple, surpris, quand une personne de couleur pose une question intelligente dans son séminaire. De plus, son impression intuitive est que ses étudiants blancs ont l'air plus intelligents.

Les chercheurs se réfèrent aux cas dans lesquels les convictions professées s'écartent du comportement intuitif comme un biais implicite. Ce type de biais peut être identifié à l'aide de certains tests psychologiques.

"Il y a un débat acharné dans les domaines de la psychologie sociale et de la philosophie pour savoir si les préjugés mesurés avec de tels tests sont inconscients ou non, " dit le chercheur. Le fait que les gens expriment des convictions libérales et tolérantes malgré leurs préjugés implicites pointe vers des préjugés inconscients. Cependant, des études empiriques dans le passé ont montré que les participants aux tests ont la capacité de remarquer leur biais implicite dans des conditions spécifiques. "Assez intéressant, les participants sont généralement surpris voire choqués une fois qu'ils se rendent compte de leur propre biais implicite, " dit Krickel.

Pour expliquer ces données, le chercheur a utilisé la psychanalyse. Plus précisement, elle soutient qu'une notion philosophiquement informée du refoulement freudien constitue une explication possible des données apparemment contradictoires.

Selon l'analyse de Krickel, le professeur dans l'exemple hypothétique réprime les émotions qui sont déclenchées par ses associations négatives parce qu'elles ne correspondent pas à son image de soi. Par conséquent, il n'est pas conscient de son parti pris implicite. Il fait, cependant, avoir la capacité de détecter ces émotions si les circonstances s'y prêtent. « La fonction de la philosophie est, tout d'abord, fournir une analyse approfondie de ce qu'est réellement la répression, " dit Krickel. " Basé sur les théories philosophiques de la conscience, un modèle réalisable émerge lorsque la répression est comprise comme un changement d'attention qui s'habitue au fil des ans."