Il devient de plus en plus évident que nous devons changer radicalement notre façon d'utiliser les plastiques. Bien que nous ayons besoin d'améliorer notre infrastructure de recyclage, nous devons également aider les communautés à réduire les déchets d'emballages en plastique et les déchets plastiques.

Le public est prêt au changement. Planète Bleue II, en particulier, a attiré l'attention du public sur la crise des plastiques. Depuis qu'il a été projeté, plus de 500 articles sur les plastiques sont parus dans les seules publications nationales britanniques.

Et tout comme l'équipe de Blue Planet II a décrit comment ils "ont collecté chaque morceau de plastique qu'ils ont rencontré pendant le tournage", ces histoires de déchets plastiques ont motivé certaines personnes à agir. Les gens ont proposé d'interdire les produits en plastique ou sont devenus "sans plastique" en tant que ménage ou communauté. Les campagnes et les pétitions sur les réseaux sociaux font désormais pression pour le changement.

Pourtant, les histoires des médias avec leurs tristes images de mort et de mer étouffée peuvent être accablantes. Où commencer? Avec un problème de cette ampleur, il est facile de sentir que les actions individuelles et locales n'auront pas d'importance. Les experts ont souvent tendance à raconter ce genre d'"histoires scientifiques" au public – et non avec –, ce qui peut aggraver le problème. Les histoires humaines derrière les déchets soulèvent des problèmes complexes d'inégalité sociale. Les gens peuvent se sentir prêchés ou harangués, comme s'ils étaient des obstacles, plutôt que des partenaires pour le changement.

Reconnaissant ces défis, nous avons commencé à faire des recherches avec le public pour explorer des moyens créatifs de changer notre rapport aux plastiques.

Développer l'alphabétisation plastique

Notre groupe a organisé des ateliers à Stoke on Trent, Staffordshire, novembre dernier. Les participants ont été recrutés par B Arts, une organisation caritative artistique locale. Ils étaient déjà intéressés par la crise des déchets plastiques et voulaient en savoir plus. Nous leur avons proposé des affichages interactifs, extraits de films, et - le meilleur de tous - une chance de travailler avec des artistes pour créer des œuvres d'art collaboratives en utilisant différents types de déchets plastiques.

Dans ces séances d'art, les gens étaient intrigués par les petits nombres au fond des bouteilles. Ce sont les codes d'identification de la résine, 1 à 7. Le RIC ne signifie pas qu'un produit est toujours accepté pour le recyclage, mais il vous dit de quel matériau il est fait. En réalisant des œuvres d'art, les gens se sont renseignés sur les RIC. Ils l'ont trouvé plus facile à modéliser, couper, plier ou faire des trucs avec la plus haute valeur, plastiques les plus faciles à recycler – RIC 1 et 2.

Les gens ont découvert qu'un même matériau (code RIC) pouvait avoir différentes formes ou textures. Et qu'un grand nombre de matériaux contemporains contiennent des plastiques mélangés sous forme de composites ou ont des couches cachées de plastique à l'intérieur, ou ils le jettent en petites quantités, soit sous forme de fibres, soit lorsqu'elles se décomposent. Lorsque les gens ont découvert qu'ils pouvaient commencer à repérer à la fois les plastiques facilement recyclables et les moins reconnaissables, ils ont commencé à raconter leurs propres histoires sur le plastique en images et en mots.

Les gens veulent développer leur propre expertise. Ils se sentent les mieux informés – les plus « lettrés en plastique » – et motivés à agir lorsqu'ils créent leur propre art, tirer leurs propres images, et racontent eux-mêmes leurs propres histoires plastiques. Voici comment:

Des moyens créatifs pour sortir de la crise des plastiques

Faites votre propre "fabrication" avec des déchets de matières plastiques

Rien ne vaut d'essayer de transformer les déchets en quelque chose de nouveau pour aider les gens à comprendre en quoi les plastiques diffèrent. Qu'il s'agisse de faire des modèles, modélisation indésirable, faire des oeuvres d'art, Le travail pratique aide les gens à apprendre ce que signifient les RIC pour le potentiel du matériel à réutiliser. Les gens repartent avec une meilleure compréhension des matériaux qu'ils voudraient éviter et pourquoi. Et ils apprennent ceux qui sont collectés par leur mairie et qui peuvent le plus facilement être recyclés en de nouveaux produits.

Racontez vos propres histoires sur les plastiques

Exercices imaginatifs pour raconter les histoires locales des plastiques - à quoi ils servent, comment ils sont évalués, comment ils sont jetés - donne aux gens la propriété des aspects locaux du problème des plastiques. Recueillir les propres histoires des gens sur la façon dont ils utilisent le plastique à la maison, à l'école, et en voyageant peut être habilitant. Avoir le contrôle de leur histoire leur permet de repérer où des changements peuvent être apportés sans que quelqu'un leur prêche.

Visualisez les déchets plastiques

Des photographies et des vidéos de déchets plastiques et de leurs effets dans l'environnement des gens aident à personnaliser ce qu'ils savent. Lorsqu'ils peuvent intégrer leur propre connaissance des matériaux et comment les manipuler de manière responsable, les gens sont alors heureux de poser d'autres questions et de chercher plus d'informations.

Rejoignez la communauté des bricoleurs

La fabrication d'articles de remplacement "sans plastique" pour les plastiques courants est un domaine en plein essor du bricolage pour les bricoleurs. Un participant a suggéré un atelier de suivi pour apprendre à fabriquer des « enveloppes » en tissu infusé de cire d'abeille qui pourraient remplacer le film alimentaire. Nos participants ont trouvé des conseils sur les créations DIY sans plastique ou « zéro déchet » – et les achats – en ligne. Il existe de nombreux blogs et boutiques en ligne, ainsi que de nouvelles enseignes, étant mis en place pour conseiller (et approvisionner) les personnes qui souhaitent passer « sans plastique ».

Innover de nouveaux produits

Les réponses créatives les plus avancées proviennent d'individus et de groupes qui recyclent les déchets plastiques en de nouveaux produits commerciaux. Ils donnent une seconde vie aux matériaux qui pourraient aller en décharge ou en incinération, ou simplement s'asseoir dans le stockage, en attendant que le marché s'améliore. Reconnaître les innovateurs - même ceux qui travaillent sur les paillasses et les garages - parmi nous aidera à créer un marché bien informé pour les articles fabriqués à partir de plastique recyclé.

Les leçons globales de Blue Planet II doivent être rendues locales. En commençant par les matériaux eux-mêmes, puis passer aux histoires des gens, nous pouvons aider les gens à créer, réutilisation innovante et responsable, réduire ou remplacer les plastiques dans leur vie quotidienne.

Cet article a été initialement publié sur The Conversation. Lire l'article original.