Par Lily Mae
Mis à jour le 30 août 2022
Les fractions apparaissent dans des contextes quotidiens, depuis la mesure des ingrédients dans les recettes jusqu'au calcul des remises sur les achats. La maîtrise des fractions est essentielle à la fois pour l’apprentissage en classe et pour la résolution de problèmes du monde réel. Même si le concept peut paraître intimidant, une approche concrète étape par étape avec des objets pratiques le rend accessible et mémorable.
Écrivez une fraction simple sur une feuille de papier. Expliquez que les deux nombres représentent une partie d'un tout et que le symbole entre les deux s'appelle une barre de fraction.
Le nombre du bas est le dénominateur et indique combien de parties égales composent le tout. Rappelez aux apprenants que « d » au dénominateur fait allusion à « down », indiquant le nombre total de parties.
Le chiffre du haut est le numérateur et indique combien de ces pièces nous envisageons. Ensemble, le numérateur et le dénominateur décrivent une partie spécifique.
La barre elle-même représente le mot « hors de ». Par exemple, 1/2 indique « un sur deux ».
Rassemblez huit perles de couleurs différentes. Demandez à l'élève de compter le total. Ce compte (8) devient le dénominateur. Écrivez-le sous une barre de fraction.
Demandez maintenant à l'élève de compter les perles d'une couleur, par exemple vertes. S’il y a quatre perles vertes, écrivez 4 au-dessus de la barre de fraction comme numérateur. La fraction 4/8 représente désormais la part de perles vertes dans l'ensemble total.
Expliquez que le dénominateur (8) indique le nombre total de perles, tandis que le numérateur (4) indique le nombre de perles vertes. Ce visuel renforce le fait que les fractions décrivent des parties d'un tout.
Utilisez des objets tangibles comme des perles ou des bonbons pour illustrer des fractions, permettant ainsi aux apprenants de compter et d'écrire les parties et les touts pour une compréhension claire et pratique.
Comme le recommande le Conseil national des professeurs de mathématiques (NCTM), l'introduction de fractions avec des éléments de manipulation s'aligne sur les meilleures pratiques pédagogiques. Pour plus de pratique, visitez la la section fractions de la Khan Academy . ou consultez les Normes NCTM .
