Chaque année qui passe, de moins en moins de témoins peuvent nous raconter leur expérience personnelle des horreurs de la Seconde Guerre mondiale. C'est pourquoi le projet LediZ (Learning with Digital Testimonies) a développé de nouveaux médias numériques interactifs qui conservent les souvenirs des survivants de l'Holocauste et les rendent disponibles via le site Web du projet.
Le projet est dirigé par le professeur Anja Ballis, chaire de didactique de la langue et de la littérature allemandes et de l'allemand langue seconde à la LMU Munich.
Cela ressemble presque à un appel vidéo :à l'aide d'un microphone ou d'une zone de texte sur votre téléphone portable ou votre ordinateur, vous pouvez poser vos propres questions à Abba Naor, Eva Umlauf et Zilli Schmidt, qui ont été persécutés en tant que juifs ou sintis et roms, et recevoir des réponses. grâce au traitement de la parole.
Jusqu'à récemment, cela n'était possible qu'en allemand, mais maintenant le professeur Christina Sanchez-Stockhammer (chaire d'anglais et de linguistique numérique), Antonia Friebel et leur équipe de l'université technologique de Chemnitz ont sous-titré les entretiens vidéo d'Abba Naor en anglais et ont développé un Structure d'accès en anglais.
L'interface en ligne suggère également des questions possibles, par exemple sur la famille d'Abba Naor ou sur ses expériences dans le camp de concentration.
"Nous pensons que les souvenirs d'Abba Naor sont si importants que nous devrions les partager avec le monde entier. C'est pourquoi nous les avons traduits en anglais", explique Sánchez-Stockhammer. "Grâce aux sous-titres, beaucoup plus de personnes peuvent désormais comprendre son message. En même temps, la voix d'Abba Naor transmet directement ses émotions."
Le but était de restituer le plus fidèlement possible les réponses d'Abba Naor. "C'est pourquoi les sous-titres apparaissent exactement au moment où Abba Naor parle. Cela lui permet de se concentrer plus facilement sur son langage corporel lorsqu'il cherche des mots", explique Friebel, qui prépare son doctorat. thèse au sein du projet.
Les chercheurs ont également développé un didacticiel vidéo et des plans de cours pour les cours d’histoire et d’anglais, qui permettent aux enseignants d’utiliser très facilement le témoignage numérique dans leurs classes. Sanchez-Stockhammer déclare :"En présentant aux élèves l'histoire d'Abba Naor à travers un dialogue individuel, nous essayons de contribuer à garantir que les atrocités de l'Holocauste ne soient pas oubliées."
Fourni par l'Université de technologie de Chemnitz
