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    La peur de la séparation a un impact sur la façon dont les parents Latinx parlent avec les enfants des problèmes d'immigration

    Crédit :Unsplash/CC0 Domaine public

    La peur de la séparation familiale a changé comment et quand les parents immigrants Latinx parlent à leurs enfants de leur statut de papiers et d'autres problèmes liés à l'immigration.

    Avec une législation discriminatoire visant les immigrants Latinx aux États-Unis au cours des dernières administrations, ces parents ne pouvaient plus attendre que leurs enfants vieillissent pour aborder des sujets sensibles comme la déportation, les passages frontaliers dangereux et la séparation familiale, selon une nouvelle étude de l'Université du Michigan.

    Au cours de la dernière année, alors que l'ancien président Donald Trump a durci l'application des lois sur l'immigration, ce qui a suscité des histoires sur l'immigration, Les parents Latinx ont été obligés d'inclure la socialisation du statut de la documentation lors de leurs conversations familiales, plutôt tôt que tard, et aussi d'élaborer un plan pour une éventuelle séparation familiale.

    La nouvelle étude suggère que ces parents – à la fois sans papiers et avec papiers – ont parlé plus largement avec leurs enfants et à un plus jeune âge de sujets tels que les limitations et restrictions du statut de sans-papiers et du privilège de documentation.

    Les parents sans papiers ont également préparé les enfants à une éventuelle déportation parentale et à une séparation familiale.

    Certaines des conversations les plus détaillées sont souvent réservées aux enfants plus âgés, cependant, en raison du traumatisme potentiel d'une séparation familiale sans préparation, de nombreux parents préfèrent ne pas laisser leurs enfants dans le noir et commencent à avoir ces discussions même avec les plus jeunes.

    « Nous avons toute une communauté qui vit dans la peur. Tant d'enfants vivent dans la peur que leurs parents soient expulsés. C'est un traumatisme, " a déclaré la première auteur Fernanda Lima Cross, professeur adjoint à l'U-M School of Social Work.

    "Beaucoup d'entre eux ne peuvent pas bien se concentrer à l'école parce qu'ils ont cette peur constante que leur famille puisse être séparée, ou que leur oncle a été déporté et que leurs cousins ​​sont maintenant aux prises avec ce problème. Ils ont ce traumatisme vicariant. Donc, en ayant ces conversations, les parents préparent et expliquent la situation à leurs enfants.

    Peu de chercheurs ont inclus les façons dont les familles d'immigrants Latinx, en particulier ceux qui ont un statut de documentation précaire, socialiser leurs enfants autour de ces questions. La recherche a été menée entre décembre 2016 et juillet 2017, lorsque, selon Croix, le climat politique hostile du pays s'est aggravé.

    « Nous avons été témoins de la tension dans ces communautés, " Cross a déclaré. "Ils voyaient ces déportations se produire, voisins pris, des enfants séparés de leurs parents à la frontière et ces gens vous ressemblent, ils viennent du même pays que vous."

    Des études antérieures ont montré que les parents immigrants préparent souvent leurs enfants à réagir aux futures expériences de discrimination par le biais de leur socialisation ethnico-raciale.

    Les recherches sur ce sujet se concentrent principalement sur trois dimensions :la promotion de la méfiance (apprendre aux enfants à quels groupes de personnes ils peuvent avoir confiance), préparation aux préjugés (apprendre aux enfants ce qu'ils doivent faire lorsqu'ils sont confrontés à la discrimination) et à la socialisation culturelle (apprendre aux enfants leur culture, normes et leur contexte).

    "Au lieu de se concentrer uniquement sur ces trois domaines, les chercheurs doivent poser des questions sur l'immigration plus ouvertement, " Cross a déclaré. "Il est important d'apprendre des parents sur leur socialisation en matière d'immigration, et s'ils partagent avec leurs enfants toute vulnérabilité associée à leur statut de papiers ou inquiétude concernant l'expulsion, par exemple, parce que si nous ne posons pas les questions, nous n'obtiendrons pas les réponses.

    « Une fois que les participants choisissent de divulguer et de partager leurs vulnérabilités, il est possible d'élaborer des stratégies et de prendre des mesures plus efficaces pour mieux soutenir cette communauté. Si nous sommes conscients, nous pouvons être de meilleurs alliés. Ces données pourraient être une source importante pour la création de réseaux de soutien, qui comprendrait les écoles, cliniques médicales et institutions religieuses, entre autres."


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