Nataliya Matveeva, Ivan Sterligov, et Maria Yudkevich ont analysé l'activité de recherche des universités participant au projet d'excellence académique de la Russie 5-100. Globalement, la qualité des publications de ces universités s'est améliorée. Collectivement, les universités participantes ont triplé leur nombre de publications dans des revues réputées au cours des trois dernières années, et les chercheurs ont commencé à collaborer plus fréquemment. L'étude a été publiée dans Journal d'Infométrie .

Les chercheurs du HSE ont évalué l'impact du projet sur l'activité de publication des universités participantes. Une attention particulière a été portée à l'évolution du nombre et de la qualité des publications, ainsi que dans la fréquence à laquelle les universités s'engagent dans la collaboration savante.

Lancé en 2013 et devant s'achever en 2020, Le projet 5-100 est une initiative fédérale visant à soutenir les principales universités russes. Le projet a commencé avec 15 universités dans sa première année et comprend maintenant 21 universités. Il vise à renforcer les positions des principales universités russes sur le marché académique mondial à travers le développement de programmes éducatifs, soutien à la recherche, et d'autres activités.

Une analyse statistique a été utilisée pour évaluer les données de publication pour 2010-2016. Les chercheurs ont comparé l'activité de publication de 14 universités qui étaient entrées dans le projet depuis sa création (le groupe expérimental) et 13 universités qui n'avaient pas participé au projet (le groupe de contrôle). Les universités des groupes témoin et expérimental avaient un nombre comparable de publications dans des revues de recherche avant le début du projet.

L'analyse a montré que la mise en œuvre du projet 5-100 a eu un impact significatif sur le volume de recherche scientifique et universitaire produite par les universités participantes. Les universités du groupe expérimental ont connu une augmentation régulière des publications :leur nombre de publications dans des revues très citées est passé de 100 à 300 articles par an de 2012 à 2016, tandis que les universités du groupe témoin ont maintenu leur rythme antérieur d'environ 50 publications par an.

Le projet a également influencé le nombre d'articles co-écrits. Les universités participantes ont multiplié par 4,5 le nombre de publications rédigées par plus de dix chercheurs, jusqu'à 80 en moyenne par an. Pour les universités du groupe témoin, cette valeur est restée à leur niveau précédent de 10 publications.

« Les universités participantes ont commencé à collaborer plus souvent avec des organisations russes et internationales, " commente Matveeva, Chercheur junior au Centre d'études institutionnelles. "Les résultats de l'étude démontrent la nature complexe du projet 5-100. Le projet ne se contente pas de stimuler l'activité de publication des participants, mais change aussi l'organisation de la recherche dans les universités du pays en général.