Votre enfant est obsédé par les jeux vidéo et traîne avec des amis douteux ? Ce sont des traits communs pour l'implication dans la cybercriminalité, entre autres délinquances. Une nouvelle recherche de la Michigan State University a identifié des caractéristiques et des comportements sexospécifiques chez les enfants qui pourraient les amener à devenir de jeunes pirates informatiques.

« Nous en savons beaucoup sur l'ampleur du piratage et sa menace, mais le problème est que nous ne savons pas exactement quand et comment le comportement de piratage commence, " a déclaré Thomas Holt, auteur principal et expert MSU en cybercriminalité à la School of Criminal Justice. « Il est généralement admis que le piratage commence au début de l'adolescence, mais jusqu'à présent, nous n'étions pas clairs sur les facteurs contextuels, comme les problèmes de comportement, l'impact des liens sociaux ou des traits de personnalité. Nos découvertes nous ont amenés à penser qu'il existe des voies sexospécifiques vers le piratage."

Holt a évalué les réponses de 50, 000 adolescents du monde entier pour déterminer les prédicteurs du piratage. Les résultats, Publié dans Crime &Délinquance , sont les premiers à creuser les différences entre les sexes à partir d'un ensemble de données mondiales.

"Nous avons découvert que les prédicteurs de la délinquance juvénile, comme une faible maîtrise de soi-donc, ne pas avoir la capacité de se retenir lorsque l'opportunité se présente - sont des facteurs importants pour le piratage informatique pour les garçons et les filles, " Holt a dit. " Mais pour les filles, les associations de pairs importaient davantage. Si elle a des amis qui volent à l'étalage ou se livrent à des délits mineurs, elle est également plus susceptible d'être influencée pour pirater. Pour les garçons, nous avons découvert que le temps passé à regarder la télévision ou à jouer à des jeux informatiques était associé au piratage."

Holt a expliqué que les différences marquées entre les garçons et les filles étaient assez distinctes, renforçant l'idée que les filles se lancent dans le piratage de manière très différente de celle des garçons. Il a dit que certaines des conclusions jouent sur la façon dont les enfants sont élevés dans les rôles de genre, comme laisser les garçons jouer à des jeux vidéo et donner aux filles différentes activités.

Pour les garçons et les filles, le simple fait d'avoir l'occasion de pirater était important pour déclencher un tel comportement.

Cela pourrait inclure avoir leur propre chambre, leur propre ordinateur ou la liberté de faire ce qu'ils veulent sur Internet sans surveillance parentale.

Bien que la plupart des écoles disposent d'un ordinateur et d'un accès Internet, Holt a expliqué qu'il existe encore des barrières géographiques pour que les enfants entrent dans la cybercriminalité. Les chercheurs ont découvert que les enfants qui avaient accès à un téléphone portable dès le début étaient plus susceptibles de pirater, surtout s'ils vivaient dans les grandes villes. Passer du temps avec des pairs était plus susceptible d'influencer le comportement délinquant des personnes vivant dans les petites villes. Les chercheurs ont également découvert un lien entre le piratage de films et de musique et le piratage.

Dans les années 1980 et 1990, le piratage juvénile était principalement limité à des fins de jeu, et même maintenant, la plupart des cybercrimes initiaux ne sont pas sérieux, comme accéder à des comptes Facebook ou e-mail, dit Holt.

"Les premières tentatives pourraient ne pas être sérieuses, mais sans supervision et faible maîtrise de soi, il est probable qu'ils aient pris goût à ce qu'ils pourraient accomplir en poussant plus loin leurs capacités de piratage, " Holt a déclaré. " Et tandis que la faible maîtrise de soi joue un rôle énorme avec les enfants et les adolescents, certains d'entre eux mûrissent en vieillissant et peuvent rester assis pendant des heures, ce qui leur donne le temps d'affiner les compétences d'un hacker sophistiqué."

Il est important que les parents comprennent les connaissances technologiques et les habitudes de leurs enfants pour les guider sur une voie qui utilise leurs compétences de manière plus positive.

"Les parents ne devraient pas supposer qu'avoir un enfant avec des compétences technologiques sophistiquées est toujours parfaitement bien, "                                                                                                                                                                                         . " Holt a déclaré. " La cybercriminalité peut être un problème caché, Parler est donc vital. Plus vous pouvez comprendre ce qu'ils font, plus vous pouvez facilement signaler quelque chose qui pourrait être éteint et réduire l'activité. "