Il n'est pas difficile de vérifier si une nouvelle information est exacte; cependant, la plupart des gens ne franchissent pas cette étape avant de la partager sur les réseaux sociaux, indépendamment de l'âge, classe sociale ou genre, une nouvelle étude de l'Université de l'Ohio a trouvé.

Une nouvelle étude menée par le professeur de l'Université de l'Ohio, le Dr M. Laeeq Khan, a révélé que plusieurs facteurs peuvent être utilisés pour prédire la capacité d'une personne à détecter la désinformation, autrement connu sous le nom de "fake news, " sur les réseaux sociaux. De plus, l'étude a révélé que, en examinant certains facteurs, il est également possible de prédire si quelqu'un est susceptible de partager des informations erronées sur la base des mêmes facteurs.

L'étude, intitulé « Reconnaître la désinformation et vérifier avant de partager :une perspective d'action raisonnée et de maîtrise de l'information, " a été publié dans la revue Comportement et technologies de l'information .

"Il s'agit d'une étude pionnière qui aide à comprendre pourquoi les individus partageraient des informations erronées sur les réseaux sociaux en utilisant une lentille théorique et des facteurs de maîtrise de l'information, " a dit Khan.

L'idée de la présente étude est venue d'un projet de recherche plus vaste dans lequel Khan a enquêté sur la propagation de la désinformation sur les réseaux sociaux lors des dernières élections américaines.

Dans cette étude, Khan voulait jeter un œil à la désinformation dans son ensemble.

« Les fausses nouvelles et la désinformation pourraient être qualifiées à juste titre de problèmes majeurs de notre époque. Presque toutes les autres études dans ce domaine ne parviennent pas à mettre en évidence le rôle vital des individus dans l'arrêt de la propagation de la désinformation, " a dit Khan.

Pour tester les hypothèses de recherche qui prédisent le partage de la désinformation, Khan a décidé d'étendre son travail à partir d'un cadre américain pour recueillir des données en Indonésie. L'Indonésie n'est pas seulement l'un des plus grands marchés de médias sociaux au monde, le pays a fait la une des journaux pour lutter contre la désinformation et les canulars, surtout pendant sa période électorale.

L'étude a demandé aux participants d'évaluer leurs compétences Internet perçues, l'estime de soi et les expériences sur Internet ainsi que leurs attitudes à l'égard de la vérification des informations en ligne, croyance en la fiabilité, et combien de fois les participants ont partagé des informations sans vérification des faits.

Il y avait 396 participants à l'étude, qui a trouvé cet âge, la classe sociale et le sexe n'ont pas joué un grand rôle, mais plutôt la maîtrise des médias et de l'information s'est avérée être le principal facteur de reconnaissance de la désinformation.

« Le rôle important de la maîtrise de l'information est souvent tenu pour acquis. Il a été constaté que les compétences de vérification des informations telles que simplement rechercher sur Google une nouvelle information et ne pas la partager tout de suite pourraient s'avérer bénéfiques pour arrêter la propagation de la désinformation, " a dit Khan. " De plus, l'attitude de vérification de l'information comptait beaucoup.

Ceux qui croient fermement à la fiabilité des informations sont plus susceptibles de partager des informations en ligne sans vérification.

« Les utilisateurs en ligne doivent faire preuve de scepticisme sain lorsqu'une information leur parvient. Une telle attitude de vérification des informations par les individus peut s'avérer être un contrepoids majeur à la désinformation croissante en ligne, " a dit Khan.

Alors que de nombreux répondants ont déclaré qu'ils pensaient qu'il était important de partager des informations vérifiées, certains n'ont pas la maîtrise des médias ou de l'information pour évaluer avec précision si les informations qu'ils partagent sont en fait correctes.

L'étude a révélé que les personnes de niveaux d'éducation inférieurs, à faible revenu et les nouveaux utilisateurs d'Internet bénéficieraient le plus d'un apprentissage supplémentaire de la maîtrise de l'information.