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    Une étude transnationale se penche sur l'intégration sociale des adolescents issus de minorités

    Crédit :CC0 Domaine public

    Un groupe de recherche international a publié les conclusions d'une étude portant sur la délinquance juvénile parmi les minorités ethniques et religieuses de cinq pays occidentaux différents. Par le prisme de la délinquance, l'étude examine l'intégration sociale des minorités et conclut que l'interaction avec les institutions publiques et les conditions de vie de ces jeunes contribuent à des modèles d'intégration différents selon les pays. Des chercheurs de l'unité de recherche PACTE (CNRS/Sciences Po Grenoble/Université Grenoble Alpes) et leurs collègues ont publié leurs résultats en septembre 2018 sous la forme d'un livre (édition Springer).

    Cinq pays avec cinq modèles sociaux différents – France, les États Unis, Allemagne, Pays-Bas, Royaume-Uni - a servi de base à une seule étude sur l'intégration sociale des jeunes des minorités ethno-religieuses, intitulé « Comprendre et prévenir la criminalité chez les jeunes ». Une équipe de chercheurs français et une dizaine d'homologues dans les pays étudiés ont interrogé environ 10, 000 adolescents âgés de 11 à 14 ans à remplir le même questionnaire. Par conséquent, Pour la toute première fois, Les mécanismes d'intégration macro et micro de ces différents pays pourraient être comparés.

    L'étude montre que les délits mineurs signalés étaient principalement de nature électronique :35 % des collégiens, par exemple, ont déclaré qu'ils s'étaient livrés à des téléchargements illégaux à un moment donné de l'année. L'alcool est la drogue la plus consommée par les jeunes interrogés (41 %), bien plus que le cannabis (10 pour cent). Les chercheurs insistent sur le fait que les services de police sont sous-informés des comportements délinquants dans les cinq pays :près de 85 % de ceux qui ont commis des crimes ont déclaré qu'ils n'avaient pas attiré l'attention de la police. Ce chiffre met en évidence l'importance d'une telle étude en fournissant des données plus complètes que celles fournies par les services de police – données qui sont difficilement comparables entre les pays.

    Les chercheurs se sont également penchés sur un autre aspect :l'intégration sociale des adolescents dans leurs relations avec les institutions publiques. En France, par exemple, les jeunes ayant participé à l'étude se sentent moins attachés à l'école que dans les quatre autres pays, et les services de police ont du mal à gagner leur confiance, contrairement aux Pays-Bas et en Allemagne. Néanmoins, un attachement à l'école augmente en moyenne dans l'échantillon global d'adolescents par rapport à la religiosité :plus la religion est importante, l'école la plus importante est, trop. Les réponses n'indiquent pas que la religion affaiblit systématiquement l'engagement envers l'école, bien au contraire. Cependant, cette relation positive, observé en Allemagne, les Etats-Unis et le Royaume-Uni n'a pas été confirmé en France, où la religiosité n'a aucun effet.

    La délinquance juvénile est, en moyenne, plus fréquent chez les jeunes étrangers nés dans des pays non européens, bien que la plupart de cet effet "ethnique" soit, En réalité, attribuables à ce que l'on appelle les « désavantages structurels » :les conditions socio-économiques, quartiers délabrés et ségrégation académique, etc. Ces adolescents sont également plus fréquemment victimes d'abus de la part de leurs parents. Dernièrement, l'équipe de recherche a souligné la dynamique générationnelle observée dans leur étude. L'acceptation de la morale dans le pays d'accueil augmente d'une génération à l'autre dans une famille d'un pays hors Union européenne.


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