Harcelé lors des sorties sur le terrain. Exclu des projets. A la réception des micro-agressions. Un manque de modèles féminins.

Ce sont là quelques-unes de nos expériences collectives en tant que femmes travaillant dans les sciences et l'ingénierie.

De telles expériences érodent les opportunités de recherche et la progression de carrière, conduisant à la perte de nombreuses femmes brillantes de notre domaine disciplinaire - le long de lignes similaires à celles que nous avons récemment vues exposées au parlement fédéral australien.

Aujourd'hui, nous avons publié un aperçu mondial de la situation des femmes dans les sciences et l'ingénierie côtières. Les résultats montrent que l'inégalité entre les sexes est toujours un problème majeur dans la vie professionnelle quotidienne des femmes dans le monde.

Et puisque les inégalités entre les sexes en science ne s'auto-corrigeront pas, nous avons développé quelques solutions basées sur nos découvertes.

Travailler au bord de l'eau

Nous travaillons en géosciences et ingénierie côtières, une vaste discipline axée sur les processus physiques à l'interface de la terre et de la mer. Voici une de nos expériences :

Cela ne correspondait pas à mes expériences. Vingt ans plus tard, "les choses" n'avaient pas changé et je n'étais plus une jeune femme. J'ai commencé à parler à d'autres femmes et j'ai découvert qu'elles avaient fait face à des défis similaires, et je voulais voir le changement. – Ana Vila-Concejo

Pour catalyser le changement, nous avons fondé le réseau Women in Coastal Geoscience and Engineering (WICGE) en 2016. Notre premier projet était une étude visant à comprendre les principaux problèmes rencontrés par les femmes qui travaillent dans notre domaine.

Instantané global

Nous avons interrogé 314 membres de la communauté scientifique et technique côtière et analysé la représentation des sexes dans 9 sociétés, 25 revues, et 10 conférences.

Nous avons constaté que si les femmes représentent 30 % de la communauté scientifique côtière internationale, ils sont systématiquement sous-représentés dans les postes de direction (comme les comités de rédaction de revues et les organisateurs de conférences). Cette situation a été clairement reconnue par la communauté scientifique côtière, 82 % des femmes et 79 % des hommes estimant qu'il n'y a pas assez de modèles féminins.

La représentation des femmes dans les rôles de prestige était la plus élevée (atteignant les 30 % attendus) uniquement lorsqu'il y avait une voie d'entrée claire qui donnait aux femmes la possibilité de se porter volontaires pour un rôle.

La représentation féminine était la plus faible pour les rôles de prestige traditionnels « sur invitation seulement ».

Une proportion significativement plus élevée de femmes se sentaient freinées dans leur carrière en raison de leur sexe que leurs homologues masculins (46 % des femmes contre 9 % des hommes).

Les raisons en sont :

• un « plafond de verre » de cultures et de coutumes informelles sur le lieu de travail qui réduisent les chances de promotion des femmes
• stéréotypes de genre des femmes incompétentes dans les disciplines STEM
• une tendance "boys' club" à privilégier les hommes dans le recrutement et la collaboration
• des hypothèses largement répandues selon lesquelles le rendement au travail d'une femme sera affecté par le fait qu'elle aura des enfants (le « mur maternel »).

Le travail sur le terrain est apparu comme un domaine clé d'iniquité, les femmes interrogées étant exclues ou carrément bannies des navires de recherche. Pour les répondants qui se sont rendus sur le terrain, beaucoup d'entre eux ont déclaré avoir été victimes de stéréotypes de genre et/ou de harcèlement sexuel.

Nous avons utilisé notre sondage pour poser des questions directes, questions ouvertes sur les expériences et les observations des gens sur l'égalité des sexes.

En tant qu'auteur de l'étude, le jour où j'ai passé en revue les réponses en était un que je n'oublierai jamais. Histoires de harcèlement, l'avortement et le harcèlement sexuel m'ont fait pleurer à mon bureau. L'inégalité était constante, omniprésent et, dans de nombreux cas, traumatique. – Sarah Hamylton .

Donc, ce qui peut être fait?

Sept étapes pour améliorer l'équité entre les sexes

Les déséquilibres entre les sexes dans la science, La technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM) ne sont pas un phénomène d'autocorrection - voici donc quelques moyens de rendre la science plus inclusive pour les femmes.

1. Plaider pour plus de femmes dans des rôles de prestige : Assurer une représentation équitable des femmes en tant que conférenciers principaux lors des conférences, sur les conseils d'administration de la société et les comités de rédaction de revues. Avoir des voies claires vers des rôles de prestige donnant aux femmes la possibilité de postuler si elles le souhaitent.
2. Promouvoir les femmes performantes : Reconnaître les réalisations des femmes, et sélectionnez-les pour des rôles qui augmentent leur visibilité en tant que modèles.
3. Soyez conscient des préjugés sexistes : Réfléchissez consciemment aux préjugés personnels lors de l'embauche, promouvoir et encadrer le personnel.
4. Parle, l'appeler : Signalez aux organisateurs de la conférence des panels et des programmes de présentation entièrement masculins et, où ils sont sous-représentés, écrire aux rédacteurs en chef en suggérant des femmes pour les comités de rédaction.
5. Mieux accompagner le retour au travail après un congé maternité : Des niveaux de soutien plus élevés et des conditions plus flexibles pour les femmes qui reviennent d'un congé de maternité encouragent les femmes à conserver leur emploi après avoir eu des enfants, augmentant ainsi leurs chances d'accéder à des postes plus élevés.
6. Redéfinir le succès : Reconnaître la diversité des définitions de ce que signifie être un bon chercheur.
7. Encourager les femmes à entrer dans la discipline à un jeune âge : De nombreuses filles d'âge scolaire sont rebutées à l'idée d'entrer dans les disciplines STEM car elles sont socialement et culturellement considérées comme des activités « masculines ». Cela doit être pris en compte.

Le réseau Women in Coastal Geoscience and Engineering met déjà en œuvre avec succès certaines de ces étapes.

En choisissant d'ignorer les inégalités pour les femmes, vous devenez responsable de lui permettre de continuer. Parle, valoriser le travail de vos collègues féminines et leur donner voix et visibilité.

Ce problème transcende les disciplines STEM. Il est crucial que la communauté au sens large prenne conscience de l'étendue des inégalités afin que, Où il faut, chacun peut agir pour améliorer la gouvernance et la culture de son lieu de travail.

Cet article a été initialement publié sur The Conversation. Lire l'article original.