1. Observation et poser une question:
* Signification: C'est le point de départ. Vous remarquez quelque chose d'intéressant ou d'inhabituel, et vous vous demandez "Pourquoi?" ou "comment?". C'est là que votre curiosité déclenche le parcours de recherche.
* Exemple: Vous remarquez que certaines plantes de votre jardin deviennent plus hautes que d'autres, même si elles sont la même espèce. Cette observation vous amène à demander:"Quels facteurs pourraient provoquer cette différence de croissance?"
2. Formuler une hypothèse:
* Signification: Vous proposez une explication possible du phénomène observé. Une hypothèse est une prédiction testable, une déclaration que vous pouvez tester par la recherche.
* Exemple: Votre hypothèse pourrait être:"Les plantes exposées à plus de lumière du soleil deviendront plus hautes que celles de l'ombre."
3. Concevoir et mener une expérience:
* Signification: Cette étape consiste à mettre en place une expérience contrôlée pour tester votre hypothèse. Vous devez choisir soigneusement les variables pour manipuler et mesurer, et concevoir une procédure qui fournira des données fiables.
* Exemple: Vous installeriez deux groupes du même type de plante, exposiez l'un à la pleine lumière et de l'autre à l'ombre, et mesurez leur croissance au fil du temps.
4. Collecte de données et analyse des résultats:
* Signification: Vous collectez des données à partir de votre expérience, enregistrant vos observations soigneusement et systématiquement. Une fois collecté, vous analysez les données pour rechercher des modèles et des tendances.
* Exemple: Vous enregistreriez la hauteur de chaque plante dans les deux groupes à intervalles réguliers. Vous pouvez utiliser des méthodes statistiques pour analyser les données et déterminer s'il existe une différence significative de croissance entre les deux groupes.
5. Conclusions de tirage:
* Signification: Vous interprétez les résultats de votre expérience par rapport à votre hypothèse. Les résultats soutiennent-ils votre hypothèse, ou vous amènent-ils à le rejeter?
* Exemple: Si vous constatez que les plantes dans le groupe ensoleillé sont beaucoup plus grandes, vous pouvez conclure que votre hypothèse a été soutenue. S'il n'y a pas de différence de croissance, vous devrez peut-être réviser votre hypothèse ou effectuer des recherches supplémentaires.
6. Partage de vos résultats:
* Signification: Vous communiquez vos résultats de recherche à la communauté scientifique par le biais de publications, de conférences ou de présentations. Cela permet aux autres de revoir votre travail, de s'y appuyer et de contribuer à l'avancement des connaissances.
* Exemple: Vous pouvez rédiger un article scientifique décrivant votre expérience et vos résultats et le soumettre à une revue pertinente pour publication.
7. Répétition et recherche supplémentaire:
* Signification: Les résultats scientifiques ne sont pas considérés comme définitifs avant d'avoir été reproduits par d'autres chercheurs. Vos résultats pourraient également entraîner de nouvelles questions et des recherches supplémentaires.
* Exemple: D'autres scientifiques pourraient essayer de répéter votre expérience avec différentes espèces végétales ou des conditions environnementales pour voir si les résultats sont cohérents. Vos résultats pourraient également conduire à des enquêtes sur les mécanismes spécifiques par lesquels la lumière du soleil affecte la croissance des plantes.
Remarque importante: Il s'agit d'un cadre simplifié. Dans la recherche du monde réel, les étapes peuvent se chevaucher et il peut y avoir des itérations et des ajustements tout au long du processus.
