1. Pensée et enquête scientifiques:
* Observation: Passer une attention particulière aux détails et enregistrer ce que vous voyez, entendre, sentir, toucher et goûter (avec des mesures de sécurité appropriées).
* Questionnement: Demander "pourquoi" et "comment" sur les observations et la formulation d'hypothèses.
* Hypothétique: Formant une explication testable pour une observation ou un phénomène.
* Expérimentation: Concevoir et mener des expériences contrôlées pour tester les hypothèses.
* Collecte et analyse des données: Rassembler, organiser et analyser les données des expériences, en utilisant des graphiques, des tables et des statistiques.
* Interprétation et conclusion: Tirer des conclusions basées sur les données et communiquer les résultats clairement et concise.
2. Liphérique scientifique:
* lecture et compréhension des textes scientifiques: Comprendre les articles, rapports et autres matériaux scientifiques.
* Communication scientifique: Exprimer des idées scientifiques clairement et efficacement par l'écriture, la parole et les présentations.
* Pensée critique: Évaluer les informations scientifiques provenant de diverses sources, identifier les biais et considérer différentes perspectives.
3. Compétences mathématiques:
* Opérations mathématiques de base: De plus, soustraction, multiplication, division.
* Interprétation des données: Analyse des graphiques, des graphiques et des tables.
* Conversion d'unité: Comprendre et convertir entre différentes unités de mesure.
4. Compétences technologiques:
* Liphérique informatique: Utilisation d'ordinateurs pour l'analyse des données, les simulations et la recherche.
* Compétence de l'équipement de laboratoire: Savoir utiliser et utiliser des outils et équipements de laboratoire communs.
5. Compétences de vie essentielles:
* résolution de problèmes: Appliquer une pensée scientifique pour résoudre des problèmes réels.
* Collaboration: Travailler efficacement avec d'autres personnes en équipe.
* Considérations éthiques: Comprendre et appliquer des principes éthiques dans la recherche et la pratique scientifiques.
Rappelez-vous: Ce ne sont que quelques-unes des compétences de base. Il existe de nombreuses autres compétences spécifiques dans chaque discipline scientifique. Le niveau de compétence requis dépendra du domaine d'étude spécifique et du type de recherche menée.
