1. Équipe de recherche diversifiée :
- Rassembler une équipe de recherche diversifiée composée d'individus d'origines, de sexes, de races et d'ethnies différents. Diverses perspectives peuvent aider à identifier et à remédier aux préjugés potentiels.
2. Objectifs et hypothèses clairs :
- Définir des objectifs et des hypothèses de recherche clairs qui abordent spécifiquement les préjugés faciaux. Assurez-vous que les questions et hypothèses de recherche visent à comprendre et à analyser les préjugés, plutôt que de les perpétuer.
3. Échantillon représentatif :
- Utiliser un échantillon diversifié et représentatif d'images faciales de différents groupes démographiques. Évitez la surreprésentation d’un groupe particulier.
4. Méthodes de collecte de données :
- Utiliser des méthodes objectives et standardisées pour la collecte de données. Utiliser des conditions expérimentales contrôlées pour minimiser les facteurs de confusion.
5. Analyse des données :
- Utiliser des techniques statistiques appropriées et des algorithmes d'apprentissage automatique qui contrôlent les variables confusionnelles potentielles. Appliquer des méthodes rigoureuses d’analyse des données pour éviter les interprétations biaisées.
6. Analyse au niveau des participants :
- Analyser les réponses individuelles des participants pour identifier les modèles de préjugés au niveau individuel. Cela peut aider à révéler des biais qui peuvent ne pas être apparents lors de l’examen des données au niveau du groupe.
7. Études en double aveugle :
- Mener des études en double aveugle dans lesquelles les participants et les chercheurs ignorent à quel groupe spécifique appartient une image faciale. Cela peut aider à réduire les préjugés inconscients.
8. Validation externe :
- Valider les résultats à l'aide d'ensembles de données externes ou d'études de réplication pour garantir que les résultats ne sont pas biaisés en faveur d'un ensemble de données ou d'une méthodologie particulière.
9. Examen par les pairs :
- Soumettre la recherche à un processus rigoureux d'examen par les pairs impliquant divers évaluateurs pour détecter les biais potentiels et garantir l'intégrité scientifique.
10. Réflexivité et sensibilisation aux préjugés :
- Les chercheurs doivent être conscients d'eux-mêmes et réfléchir à leurs propres préjugés. Reconnaître les limites et les biais potentiels dans la conception et les résultats de la recherche.
11. Transparence et libre accès :
- Publier les résultats et la méthodologie de la recherche de manière transparente afin que d'autres puissent évaluer de manière critique et reproduire le travail.
