- Les recherches ont régulièrement montré que les professeures reçoivent des évaluations de leurs étudiants inférieures à celles des professeurs masculins, même en tenant compte de facteurs tels que l'efficacité de l'enseignement et la difficulté des cours.

- Des études ont montré que les étudiants sont plus susceptibles de considérer les professeures comme moins compétentes, moins bien informées et moins professionnelles que les professeurs de sexe masculin.

- Les professeures sont également plus susceptibles d'être critiquées pour leur apparence et leur style d'enseignement que les professeurs.

Exemples de biais :

- Une étude de l'Université de Californie à Berkeley a révélé que les professeures étaient 20 % plus susceptibles de recevoir des commentaires négatifs sur leurs évaluations pédagogiques que les professeurs masculins.

- Une étude de la National Education Association a révélé que les étudiants de sexe masculin étaient plus susceptibles de qualifier les professeures de « incompétentes » et de « non professionnelles » que les étudiantes.

- Une étude réalisée par l'Association américaine des professeurs d'université a révélé que les professeures étaient plus susceptibles d'être interrompues et discutées par les étudiants que les professeurs de sexe masculin.

Causes de biais :

Plusieurs facteurs peuvent contribuer aux préjugés à l’encontre des femmes professeurs, notamment :

- Stéréotypes de genre :De nombreuses personnes ont des idées préconçues sur ce à quoi devrait ressembler et agir un « bon » professeur, et ces stéréotypes peuvent être différents pour les hommes et les femmes.

- Manque de représentation :les femmes sont sous-représentées dans de nombreux domaines universitaires, ce qui peut conduire les étudiants à se sentir moins à l'aise avec les professeures et à leur faire moins confiance.

- Normes sociales :les étudiants peuvent se sentir plus à l'aise pour critiquer les professeures parce qu'elles sont souvent considérées comme moins puissantes et moins autoritaires que les professeurs masculins.

Conséquences des préjugés :

Les préjugés à l’encontre des professeures peuvent avoir un impact négatif sur leur carrière. Cela peut rendre difficile leur embauche, leur promotion et leur titularisation. Cela peut également entraîner une baisse des salaires et un manque de respect de la part des collègues et des étudiants.

Que peut-on faire pour lutter contre les préjugés :

Plusieurs mesures peuvent être prises pour lutter contre les préjugés à l’égard des professeures de sexe féminin, notamment :

- Éduquer les étudiants sur les préjugés sexistes :les étudiants doivent être conscients de la manière dont les préjugés sexistes peuvent affecter leurs évaluations des professeurs. Ils devraient être encouragés à réfléchir de manière critique à leurs préjugés et à remettre en question tout stéréotype négatif qu’ils pourraient avoir à l’égard des professeures féminines.

- Encourager les étudiants à donner des commentaires constructifs :les étudiants doivent être encouragés à donner à leurs professeurs des commentaires spécifiques, constructifs et axés sur la performance pédagogique du professeur. Ils doivent éviter de faire des généralisations sur le sexe ou l’apparence du professeur.

- Fournir un soutien aux professeures :les professeures doivent avoir accès au soutien de leurs établissements, y compris des opportunités de mentorat, de formation et de réseautage. Ils devraient également avoir la possibilité d’exprimer leurs préoccupations et leurs expériences en matière de préjugés.