Les parents s’inquiètent souvent de l’utilisation des médias sociaux par les enfants et les jeunes. S'en soucier est une bonne chose, et il y a plusieurs raisons pour lesquelles vous devriez y prêter attention, mais il y a une chose dont les parents n'ont pas à s'inquiéter :le temps passé par les jeunes sur les réseaux sociaux n'altère pas leur interaction avec leurs amis hors ligne, selon une nouvelle étude publiée dans Computers in Human Behaviour .
"Au contraire, nous constatons que les personnes qui utilisent beaucoup les réseaux sociaux passent plus de temps avec leurs amis hors ligne", explique le professeur Silje Steinsbekk du département de psychologie de NTNU.
Les résultats sont basés sur les données d’un projet à long terme appelé Trondheim Early Secure Study. Les données ont été collectées auprès d'environ 800 enfants et jeunes âgés de 10, 12, 14, 16 et 18 ans.
Entre autres choses, les chercheurs ont posé la question suivante :si les enfants passent plus de temps à utiliser les médias sociaux, leurs compétences sociales s'amélioreront-elles ou se détérioreront-elles et passeront-elles moins ou plus de temps avec leurs amis hors ligne ?
L’interaction sociale avec les amis est importante en soi. Il est associé à une bonne santé mentale et est important car il offre la possibilité de mettre en pratique des compétences sociales.
« Les médias sociaux constituent une nouvelle arène d'interaction sociale, et certaines personnes ont soutenu que leur utilisation inhibe le développement des compétences sociales, tandis que d'autres ont affirmé le contraire :que les médias sociaux peuvent promouvoir les compétences sociales. Nous n'avons trouvé aucune preuve. soutenir l'un ou l'autre", déclare Steinsbekk.
Selon elle, il est important de savoir quelles personnes sont particulièrement vulnérables à l’utilisation problématique des médias sociaux et qui peuvent en bénéficier. Les chercheurs ont donc également étudié si l'âge, le sexe, la qualité de l'amitié et les symptômes d'anxiété sociale jouaient un rôle.
Les chercheurs ont découvert que les enfants présentant des symptômes d'anxiété sociale et qui utilisent beaucoup les médias sociaux au fil du temps risquent de développer de moins bonnes compétences sociales.
"Cette corrélation était faible, nous sommes donc réticents à tirer des conclusions définitives tant que des recherches supplémentaires n'auront pas été effectuées pour approfondir cette question", explique Steinsbekk.
Des recherches antérieures ont montré que les personnes souffrant d'anxiété sociale peuvent trouver moins intimidant de communiquer avec les autres en ligne que dans la vie réelle, et que ces personnes bénéficient donc réellement des médias sociaux. Cependant, d'autres études montrent qu'ils sont également plus vulnérables à une utilisation problématique des médias sociaux, comme un risque accru de dépendance et une utilisation intensive.
« Les médias sociaux constituent un nouveau paysage social dans lequel les enfants et les jeunes passent beaucoup de temps, et nous avons besoin de savoir comment ils les affectent. Les résultats de cette étude ne soutiennent pas l'hypothèse selon laquelle une utilisation accrue des médias sociaux entraîne une diminution du temps passé. avec des amis, ils suggèrent en fait le contraire", dit Steinsbekk.
Les enfants qui passent plus de temps sur les réseaux sociaux déclarent passer plusieurs soirées par semaine avec des amis hors ligne.
D'autres études ont montré que l'utilisation des médias sociaux conduit à une plus grande proximité dans les relations amicales, au développement de nouvelles amitiés et au renforcement des anciennes amitiés. Cela pourrait être une explication possible des résultats de l'étude Trondheim Early Secure.
"Nous espérons que les résultats pourront contribuer à atténuer quelque peu les inquiétudes des parents. Dans le même temps, il est important de souligner le rythme rapide des développements technologiques, qui rend difficile la recherche sur l'utilisation des médias sociaux. Il est impossible de savoir si les résultats seraient c'est la même chose si nous étudions les enfants de 10 ans d'aujourd'hui et les suivons jusqu'à leurs 18 ans en 2032", explique Steinsbekk.
Plus d'informations : Silje Steinsbekk et al, Le nouveau paysage social :relations entre l'utilisation des médias sociaux, les compétences sociales et les amitiés hors ligne entre 10 et 18 ans, Les ordinateurs dans le comportement humain (2024). DOI :10.1016/j.chb.2024.108235
Informations sur le journal : Les ordinateurs dans le comportement humain
Fourni par l'Université norvégienne des sciences et technologies
