Il faut plus que du talent athlétique pour pratiquer des sports universitaires à l'université, au moins pour la plupart des jeunes, suggère une nouvelle étude.

Les chercheurs ont découvert que les athlètes américains du secondaire étaient beaucoup plus susceptibles de faire du sport à l'université s'ils venaient de familles à revenu élevé avec des parents bien éduqués et fréquentaient des écoles plus riches.

Environ 14% sur 10 ^e les élèves de première année dont les familles faisaient partie des 20 % les mieux classés en termes de statut socioéconomique pratiquaient des sports à l'université, contre moins de 4 % de ceux des 20 % inférieurs de statut socioéconomique.

Parmi ceux qui sont devenus 12 ^e les athlètes de niveau secondaire, une différence marquée subsistait encore :23 % des élèves les plus favorisés pratiquaient des sports collégiaux contre 9 % des élèves les moins favorisés.

Les résultats contredisent l'histoire traditionnelle selon laquelle le sport aide souvent les enfants défavorisés à réussir dans la société américaine, dit James Tompsett, co-auteur de l'étude et étudiant diplômé en sociologie à l'Ohio State University.

"L'idée du sport comme une véritable méritocratie où les meilleurs athlètes sur le terrain réussiront est en grande partie un mythe, " a déclaré Tompsett.

« Un parcours privilégié aide les élèves à réussir dans le sport comme dans d'autres domaines de la vie.

Tompsett a mené l'étude avec Chris Knoester, professeur agrégé de sociologie à l'Ohio State. Leur recherche a été publiée le 27 août, 2021 dans le Revue de sociologie du sport .

La plupart des fans de sport peuvent citer les noms d'athlètes professionnels vedettes qui ont connu un grand succès malgré leur origine dans la pauvreté, dit Knoester.

"Ce sont des histoires touchantes, mais ils ne sont pas représentatifs de la grande majorité des athlètes universitaires, ils n'indiquent pas non plus qui est capable d'atteindre les plus hauts niveaux sportifs, typiquement, " il a dit.

Il s'agit de la première étude à examiner de manière exhaustive les facteurs, des situations familiales aux expériences au lycée en passant par les conditions scolaires, qui ont un impact sur la probabilité que des élèves du secondaire deviennent des athlètes universitaires.

Les chercheurs ont utilisé l'étude longitudinale sur l'éducation, un ensemble de données représentatif à l'échelle nationale du Centre national des statistiques de l'éducation.

Les chercheurs ont utilisé des données sur 7, 810 étudiants, un peu plus de la moitié d'entre eux ont déclaré faire du sport dans 10 ^e en 2002. L'ELS a mené des enquêtes de suivi en 2004, 2006 et 2012. Dans l'enquête de 2006, On a demandé aux participants s'ils participaient à des sports universitaires universitaires.

L'enquête a également permis de recueillir des informations sur le statut socioéconomique familial de chaque élève dans 10 ^e classe, qui était basé sur le revenu familial et l'éducation et les professions des parents. Des informations sur les écoles fréquentées par les participants étaient également disponibles.

Globalement, environ 8% des étudiants ont indiqué qu'ils pratiquaient des sports universitaires au collège lorsqu'ils ont été interrogés en 2006.

Le fait que les étudiants issus des milieux les plus favorisés aient plus de trois fois plus de chances d'être des athlètes universitaires que ceux issus des milieux les plus défavorisés n'est pas surprenant, les chercheurs ont dit. Cela est conforme à des recherches antérieures qui ont révélé que les jeunes les plus pauvres n'ont pas accès aux mêmes ressources sportives et académiques que leurs pairs plus fortunés.

« Les étudiants dont les familles peuvent se permettre une formation privée, qui peut s'inscrire dans des clubs sportifs privés, ont un gros avantage sur les étudiants dont les familles ne peuvent pas fournir cela à leurs enfants, " a déclaré Tompsett.

Et les étudiants issus de familles plus riches ont des avantages académiques qui les rendent plus susceptibles de pouvoir fréquenter l'université, y compris de plus grandes attentes quant à la poursuite de leurs études.

Les résultats ont montré que les élèves fréquentant des écoles financièrement plus pauvres étaient également moins susceptibles de pratiquer des sports universitaires, indépendamment de la situation de leur famille.

L'une des raisons est que les écoles plus riches offrent une meilleure préparation académique, dit Knoester. Mais ils ont aussi de meilleures installations sportives et ont tendance à offrir plus d'opportunités et de sports, comme la crosse, qui ne sont pas disponibles dans d'autres écoles.

« Elèves issus de familles plus aisées, en moyenne, reçoivent plus de ressources académiques et sportives, ont des attentes plus élevées d'aller à l'université, sont plus susceptibles d'être attendus à l'université par d'autres, et se situent dans un environnement scolaire plus optimal, tout cela les rend plus susceptibles de continuer à faire du sport à l'université, " a déclaré Knoester.

Tout cela ne signifie pas que la capacité athlétique et le mérite au lycée n'ont pas d'importance, il a dit. Les résultats ont clairement montré que le mérite athlétique était un bon prédicteur de la participation à des sports collégiaux.

"Mais même à niveaux égaux de mérite athlétique, les étudiants issus de milieux plus favorisés sont plus susceptibles de devenir des athlètes universitaires, ", a déclaré Knoester. "Le statut socio-économique est important."

Le sport est souvent considéré comme un moyen particulièrement important pour les Noirs et les autres minorités de réussir, il a noté.

Mais cette étude a montré que, même pour les étudiants noirs, ceux qui viennent de milieux plus favorisés étaient plus susceptibles de faire du sport à l'université.

La plupart des exemples d'athlètes noirs sortant de la pauvreté pour devenir des stars du sport viennent du football et du basket-ball, sports auxquels seulement une petite proportion de tous les athlètes universitaires pratiquent. En outre, la plupart des athlètes universitaires concourent en dehors de la première division qui attire le plus l'attention des médias et des amateurs de sport, dit Knoester.

"Il y aura des cas individuels d'athlètes sortant de la pauvreté pour devenir des stars du sport à succès, mais ils sont une infime minorité, " il a dit.

« La richesse et les privilèges sont importants pour réussir dans le sport, tout comme ils le sont dans d'autres parties de la société. »