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    Des ressources et des compétences en matière de genre sont nécessaires pour que les mesures d'égalité des sciences soient efficaces

    Crédit :CC0 Domaine public

    La moitié des chercheuses espagnoles pensent qu'être une femme rend votre carrière plus difficile. Par ailleurs, 70% des femmes scientifiques pensent qu'il n'y a pas assez de femmes chercheuses à des postes de direction en Espagne. C'est ce qu'indique un rapport sur l'égalité des sexes dans la recherche publié par la Society of Spanish Researchers au Royaume-Uni en collaboration avec la Fondation Cotec. Pour tenter de pallier cette inégalité, les entreprises et les institutions à travers l'Europe mettent en œuvre des mesures d'égalité des genres dans la R&D, dont le résultat n'est normalement pas évalué d'un point de vue scientifique.

    Au vu de la situation, l'Universitat Oberta de Catalunya (UOC) et l'Université Arhaus au Danemark ont ​​participé à une étude menée par l'organisme de recherche allemand Fraunhofer, qui a analysé 19 interventions de cette nature dans six pays européens (dont l'Espagne). La recherche a montré que davantage de ressources sont nécessaires et que tous les employés ont besoin d'une plus grande compétence en matière de genre pour que ces mesures d'égalité de R&D soient efficaces.

    « L'un des principaux domaines d'amélioration des institutions est le niveau de compétence en matière de genre dans l'ensemble de l'institution, des employés sans responsabilités de gestion, jusqu'au middle management et aux décideurs seniors, " a déclaré Rachel Palmén. Palmén est membre du groupe de recherche Genre et TIC à l'Institut interdisciplinaire Internet de l'UOC (IN3), et le chercheur principal de l'étude.

    L'étude, qui a été publié dans la revue Évaluation et planification de programme , analyse différentes initiatives d'égalité des genres dans des secteurs tels que l'enseignement supérieur, l'administration des entreprises et du gouvernement. Il se concentre sur les pays d'Autriche, Danemark, Allemagne, Hongrie, l'Espagne et la Suède, analyser leurs interventions au niveau régional, niveau national et institutionnel.

    Les résultats de l'étude soulignent la nécessité d'investir davantage de ressources dans la conception de mesures d'égalité

    Dans chacune des 19 études de cas, les scientifiques ont réalisé des analyses documentaires et mené entre quatre et douze entretiens avec les responsables de la politique genre, les personnes concernées par les mesures et les autres salariés, à la fois mâle et femelle.

    L'étude, qui fait partie du projet EFFORTI, ensuite utilisé les données pour analyser comment les mesures de qualité de genre sont mises en œuvre par rapport à huit paramètres :si elles étaient cohérentes avec les objectifs définis, s'ils avaient changé avec le temps, qui a assumé la responsabilité, leur relation avec les organismes de décision, quelles procédures fixes étaient en place, quels facteurs ont empêché leur mise en œuvre, quels facteurs ont favorisé leur mise en œuvre et si les obstacles qui existaient pouvaient être surmontés.

    Palmén et son équipe ont pu en déduire que, en Espagne, beaucoup moins de ressources sont consacrées aux mesures d'égalité entre les femmes et les hommes dans la R&D que dans d'autres pays comme l'Autriche, Allemagne ou autres pays nordiques. Elle a déclaré que « dans les études de cas espagnoles, nous constatons un manque constant de ressources pour ce type d'intervention, bien que les attentes d'un changement réel restent élevées, conduisant à des attentes irréalistes de ce qui peut réellement être réalisé ».

    Malgré ce manque de moyens, il semble que l'Espagne possède l'un des cadres législatifs les plus avancés pour l'égalité des genres dans la R&D. "Ce pays a une riche expérience dans l'élaboration de plans d'égalité des genres et abrite certains des experts les plus connus dans ce domaine en Europe, " a déclaré Palmen.

    Plus que des chiffres :réduire les préjugés sexistes

    La recherche met en évidence une notion répandue selon laquelle l'égalité des sexes signifie simplement avoir le même nombre de femmes et d'hommes dans une entreprise ou une institution. « C'est bien plus que cela :il s'agit également de réfléchir à la manière dont les processus et procédures institutionnels peuvent promouvoir ou réduire les préjugés sexistes, " dit Palmen.

    Dans le cas particulier du secteur R&D, les mesures doivent aller au-delà de la simple réalisation d'un changement institutionnel et considérer que la dimension de genre doit être intégrée dans la recherche et l'innovation. « Les interventions sur l'égalité des genres en R&D sont complexes et toute évaluation de ces mesures doit tenir compte de cette complexité, " a déclaré Palmen.


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