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    Une étude examine les motivations des jeunes LBGTQ ruraux à participer à l'activisme

    Voici Megan Gandy-Guedes, professeure adjointe de travail social à WVU. Crédit :Université de Virginie-Occidentale

    Alors que l'égalité du mariage continue d'être une grande victoire pour le mouvement LGBTQ depuis son passage aux États-Unis en 2015, de nombreux militants sont préoccupés par la suite.

    Des chercheurs de l'Université de Virginie-Occidentale et de l'Université du Kansas ont passé les années intermédiaires à étudier les jeunes adultes comprenant la prochaine génération d'activistes LGBTQ pour comprendre leurs aspirations pour l'avenir du mouvement.

    En collaboration avec une organisation de lobbying dans le sud-ouest rural, La professeure adjointe de travail social de la WVU, Megan Gandy-Guedes, et la professeure adjointe de bien-être social de la KU, Megan Paceley, ont cherché à comprendre le les questions économiques et environnementales importantes pour les jeunes adultes LGBTQ vivant dans les régions rurales des États-Unis et leurs motivations à s'engager dans des efforts d'activisme et de justice sociale.

    « Voir les défis des jeunes LGBTQ dans des États situés au centre du pays ou dans des zones plus rurales ou plus conservatrices – avoir besoin d'une voix dans la jeune génération nous a vraiment motivés à faire cette recherche, ", a déclaré Gandy-Guedes.

    Ils ont interrogé de jeunes adultes âgés de 18 à 29 ans qui ont assisté au symposium annuel sur le leadership de l'organisation de lobbying pour éclairer sa programmation future.

    « Les dirigeants de l'organisation avaient le sentiment qu'ils avaient besoin d'une meilleure approche pour atteindre la jeune génération de dirigeants, militants et militants, ", a déclaré Gandy-Guedes. "Ils nous ont demandé de faire une enquête pour connaître les motivations de ces jeunes et les choses qui les intéressent."

    Cinq enjeux ont le plus résonné chez les jeunes adultes interrogés :le recours à la force par la police, thérapie de conversion (destinée à changer l'orientation sexuelle d'un individu), inégalités salariales, égalité vécue pour les personnes transgenres et préservation de la terre, l'eau et la faune.

    « Il y a tellement de problèmes au premier plan de l'esprit de ces jeunes, " a déclaré Gandy-Guedes. " Cela souligne vraiment que si les organisateurs vont engager ces jeunes, ils doivent les engager avec une multitude de problèmes à l'esprit."

    Les motivations des jeunes adultes à s'impliquer dans l'activisme comprenaient le désir d'aider d'autres personnes LGBTQ, expériences ou craintes d'isolement et de victimisation, et l'influence sociétale. Les chercheurs ont noté que ces préoccupations étaient partagées par des personnes qui avaient connu plusieurs niveaux de marginalisation.

    « En raison de la façon dont les gens ont parlé de leurs intérêts pour le changement social et l'activisme, ce n'étaient pas des problèmes qui affectaient uniquement les personnes LGBTQ. Les problèmes affectaient les personnes LGBTQ de différentes identités et les personnes en dehors de la communauté LGBTQ, " Paceley a déclaré. " Ce n'était pas seulement la marginalisation LGBTQ. C'était le genre, sexualité, course, statut économique ou une combinaison de ces éléments.

    L'organisation avec laquelle Gandy-Guedes et Paceley se sont associés a déjà embauché un directeur de programme pour se concentrer sur ces questions.

    "Pour s'engager avec la prochaine génération d'activistes, vous devez aborder les questions de justice sociale à partir d'une multitude d'identités et y arriver à partir d'une multitude de résultats en tête, " a déclaré Gandy-Guedes. " Ils avaient déjà un directeur général et du personnel, mais un directeur de programme est un moyen important d'impliquer les jeunes. »

    Pour améliorer l'engagement avec les jeunes adultes, Gandy-Guedes et Paceley recommandent aux organisations de continuer à être à l'écoute de leurs besoins.

    "Il suffit de leur demander. C'est ce que j'aime dans l'organisation avec laquelle nous avons travaillé. Ils ont reconnu une lacune dans ce qu'ils faisaient, et ils nous ont contactés pour nous aider à comprendre cet écart, " Paceley a déclaré. "Ils ne se sont pas contentés d'écouter, ils y ont répondu. Les choses changent, même sur une courte période de quelques années. Demander continuellement aux gens qui ces problèmes affectent, ce qu'ils veulent voir faire, comment ils veulent faire ce travail, quelles sont leurs motivations et ce dont ils ont peur est crucial pour les engager et continuer le travail."


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