Lorsque des scientifiques de différentes disciplines collaborent, ce qui est de plus en plus nécessaire pour faire face à la complexité de problèmes de recherche difficiles, des querelles interpersonnelles surviennent souvent. Un scientifique peut accuser un autre d'avoir volé ses idées. Ou, un chercheur peut avoir l'impression qu'il n'obtient pas de crédit pour son travail ou qu'il n'a pas accès à des données importantes.
« La science en équipe interdisciplinaire est maintenant à la pointe de la technologie dans toutes les branches de la science et de l'ingénierie, " dit Bonnie Spring, professeur de médecine préventive à la Northwestern University Feinberg School of Medicine. "Mais très peu de scientifiques ont été formés pour travailler avec d'autres en dehors de leur propre silo disciplinaire."
La compétence est essentielle car de nombreuses subventions du National Institute of Health et de la National Science Foundation exigent que les candidats se montrent prêts pour la science en équipe.
Un libre, outil de formation en ligne développé par Northwestern, teamscience.net, a été prouvé pour développer des compétences pour travailler avec d'autres scientifiques en dehors de leur propre discipline.
Une nouvelle étude menée par Spring a montré que les scientifiques qui ont suivi les modules du programme, appelés COALESCE, ont considérablement amélioré leurs connaissances sur la science en équipe et accru leur confiance en eux pour pouvoir travailler avec succès dans des équipes scientifiques. La plupart des personnes qui ont terminé un ou plusieurs modules (84 %) ont déclaré que l'expérience de suivre les modules était très susceptible d'avoir un impact positif sur leurs recherches futures.
L'étude sera publiée le 18 juillet dans le Journal des sciences cliniques et translationnelles .
Il existe peu de ressources de formation pour enseigner aux scientifiques comment collaborer, et ceux qui sont disponibles n'ont aucune preuve de leur efficacité.
Teamscience.net est le seul gratuit, outil validé par la recherche accessible à tous à tout moment.
Presque 1, 000 des utilisateurs de COALESCE ont volontairement choisi de répondre aux questions sur les modules d'apprentissage, fournir des informations sur la façon dont chaque module a influencé les connaissances scientifiques de l'équipe, compétences et attitudes.
'Tu as volé mon idée'
Le sujet de litige le plus courant parmi les scientifiques collaborateurs est celui de la paternité, comme des accusations selon lesquelles une personne a volé des idées à une autre ou qu'un contributeur n'était pas crédité pour son travail, les auteurs de l'étude ont dit. D'autres litiges surgissent autour de l'accès et de l'analyse des données, utilisation de matériaux ou de ressources, et la direction générale de la recherche elle-même. À la base de tous ces problèmes, il y a un échec commun à se préparer à travailler en collaboration avec d'autres scientifiques.
« Se préparer à l'avance avant de commencer à collaborer, souvent par la création d'un document formel d'accord de collaboration, est le meilleur moyen d'éviter ce type de litiges, " dit Angela Pfammatter, professeur adjoint de médecine préventive à Feinberg et co-auteur de l'article.
Spring a suggéré de "faire discuter les scientifiques de leurs attentes les uns envers les autres et de la collaboration pour prévenir les conflits acrimonieux".
Compétences pour bien jouer ensemble
Ces compétences sont essentielles à la réussite d'une équipe scientifique, les auteurs ont dit :
Les modules teamscience.net aident les scientifiques à acquérir ces compétences en leur permettant d'interagir avec différents scénarios de problèmes qui peuvent survenir dans la recherche en équipe. Ils peuvent essayer différentes solutions et apprendre de leurs erreurs dans un coffre-fort, environnement en ligne.
Plus de 16, 000 personnes ont accédé à la ressource au cours des six dernières années. La demande de formation scientifique en équipe devrait augmenter à mesure que les équipes interdisciplinaires s'attaqueront à certains des problèmes scientifiques les plus difficiles.
