• Home
  • Chimie
  • Astronomie
  • Énergie
  • La nature
  • Biologie
  • Physique
  • Électronique
  •  science >> Science >  >> Autres
    La contribution des universitaires internationaux au Royaume-Uni doit être reconnue, dit école de commerce

    Les universitaires immigrants jouent un rôle essentiel dans les collaborations internationales et nationales du Royaume-Uni qui apportent des avantages sociaux et économiques au-delà du monde universitaire, présente une nouvelle étude sur les activités d'engagement public des universitaires britanniques et internationaux.

    Les universitaires nés à l'étranger enregistrent quarante pour cent plus d'activités d'engagement international en dehors du secteur universitaire que leurs collègues nés dans le pays. Ils apportent également d'importantes contributions au secteur public du Royaume-Uni, politique, l'industrie et les organisations non gouvernementales par le biais de la consultation et de la collaboration formelles et exceller dans la fourniture de conseils informels, réseautage et participation à des conférences.

    « Engagement du public » décrit les activités visant à partager la recherche et l'expertise avec le public, au bénéfice mutuel. L'étude de l'Université de Bath, École de commerce des juges de l'Université de Cambridge, et Imperial College Business School, Publié dans Politique de recherche , est le premier à explorer les modèles géographiques d'engagement au Royaume-Uni et à l'étranger entre les deux groupes d'universitaires. Il comprend une enquête unique et à grande échelle de tous les universitaires britanniques, enregistrement 18, 000 réponses en 2015.

    Par rapport aux universitaires étrangers récemment arrivés, les personnes nées au Royaume-Uni participent à dix-huit pour cent d'activités d'engagement supplémentaires au Royaume-Uni, l'origine ethnique et les compétences linguistiques ayant un impact sur la capacité des universitaires étrangers à contribuer. Cependant, cette distinction s'estompe à mesure que les universitaires internationaux passent de temps au Royaume-Uni, et est inexistant après environ sept ans.

    La recherche souligne le rôle essentiel que jouent les universitaires immigrés dans nos universités et ouvre un débat sur la nature du soutien qui devrait être offert pour leur permettre de s'engager localement, régionalement et nationalement plus rapidement, tels que les programmes de jumelage de mentorat pour les nouveaux arrivants avec des universitaires nés dans le pays ou des étrangers établis.

    Trente pour cent du personnel académique des universités britanniques ne sont pas des ressortissants britanniques et l'orientation mondiale du monde universitaire a une longue tradition. Plus de la moitié des articles de recherche publiés en 2013 par des scientifiques britanniques avaient un co-auteur international.

    Dr Cornelia Lawson, de la School of Management de l'Université de Bath, a déclaré :« Notre étude montre clairement que les universitaires immigrants n'apportent pas seulement leur expertise dans ce pays, ils jouent également un rôle clé dans la contribution du Royaume-Uni aux problèmes mondiaux. Comme la politique autour de l'immigration a souvent tourné au vinaigre, notamment à la lumière du Brexit, de nombreux universitaires immigrés se sentent personnellement attaqués, il est donc plus que jamais important que leur contribution au Royaume-Uni soit reconnue.

    "Plutôt que d'être 'citoyens de nulle part', comme Theresa May l'a suggéré dans son discours de conférence du Parti conservateur en 2016, les universitaires nés à l'étranger apportent une contribution positive à la « Grande-Bretagne mondiale », s'engager localement comme à l'international."

    Professeur Ammon Salter, de l'École de gestion de l'Université, a ajouté :« Les immigrants travaillant dans le système universitaire britannique contribuent à amplifier la portée mondiale et l'importance de nos investissements dans la recherche. À mesure que ces personnes talentueuses s'installent au Royaume-Uni, ils approfondissent leurs liens localement, de telle sorte qu'après sept ans, leur modèle d'engagement est le même que celui des universitaires nés dans le pays. À la fois, ils maintiennent leurs liens internationaux, suggérant que les universitaires nés à l'étranger offrent un avantage « deux pour un » en termes d'engagement public au Royaume-Uni et dans les communautés internationales."


    © Science https://fr.scienceaq.com