En période de difficultés économiques, devoir payer un enfant à l'université pourrait être une raison majeure pour une famille de perdre sa maison. C'est selon deux chercheurs américains, Jacob Faber de l'Université de New York et Peter Rich de l'Université Cornell, dans une étude publiée dans le journal de Springer Démographie . Leurs enquêtes montrent que lors de la Grande Récession des années 2000, les banques ont souvent saisi les maisons des familles qui soutenaient les études supérieures de leurs enfants. Faber et Rich recommandent donc aux décideurs de rechercher d'autres moyens d'alléger les charges financières des familles en plus de limiter les prêts hypothécaires à risque.

Entre 2005 et 2011, 39,9 pour cent des Américains âgés de 18 à 24 ans ont fréquenté un collège de deux ou quatre ans (11,1 pour cent de plus qu'en 1985). Les frais de scolarité ont également presque doublé au cours de la même période. Les subventions basées sur les besoins et les ajustements de frais de scolarité à échelle mobile ont rendu l'université plus accessible à de nombreuses personnes, mais les familles doivent encore apporter une contribution financière. Les parents puisent souvent dans l'épargne, gains, et des prêts pour couvrir cela, et certains conseillers financiers sont connus pour recommander aux gens d'emprunter contre leur maison.

Faber et Rich ont évalué les données annuelles des collèges et les saisies de 2005 à 2011 parmi les personnes vivant dans 305 zones de navettage aux États-Unis. Leur échantillon couvrait 84,8% de la population totale des États-Unis et comprenait des informations provenant de comtés ruraux et urbains. Ils ont analysé les données sur les saisies et les impôts fédéraux dans ces zones, et pris note des taux de chômage, refinancer la dette hypothécaire, prix des maisons, et le nombre de jeunes de 19 ans vivant dans ces zones.

Leurs résultats montrent qu'un taux plus élevé de familles envoyant leurs enfants à l'université prédit un taux plus élevé de saisies immobilières l'année suivante. Ils ont également vérifié ces résultats en analysant trois ensembles de données indépendants suivant les ménages individuels au fil du temps, dont chacun montre une plus grande probabilité de forclusion parmi les ménages envoyant des enfants à l'université. Les résultats exposent un rôle inexploré que les coûts de l'enseignement supérieur ont eu sur le risque financier des ménages au cours des années 2000.

« Cela peut aider à expliquer pourquoi certaines familles avec enfants étaient plus susceptibles de subir un verrouillage au cours de cette période que les ménages sans enfants, comme le montrent les études précédentes. Nos résultats ne suggèrent pas que les décisions des ménages d'envoyer leurs enfants à l'université étaient aussi importantes que le logement ou le travail. dynamique du marché dans le façonnement de la Grande Récession, mais il est important de comprendre tous les facteurs contributifs, d'autant plus que les peines de forclusion peuvent être lourdes et durables, " dit Faber.

Les chercheurs ont découvert que le lien entre la fréquentation universitaire et les saisies persistait pour les familles à tous les points de la répartition des revenus, suggérant que les familles pauvres et non pauvres ont eu des difficultés à soutenir leurs enfants à l'université. Les auteurs estiment que l'aide financière au collège devrait donc être plus transparente, flexible et complet, pour permettre aux parents de voir à l'avance ce qu'ils devraient budgétiser lorsque leur enfant commence à étudier, même avec l'aide d'une aide financière. De plus, ils se disputent, leurs résultats montrent que les prix des universités ont grimpé au-delà de ce que de nombreuses familles peuvent raisonnablement se permettre, même avec des frais de scolarité compensatoires, soutenir les appels à réprimer davantage le coût élevé de l'accès à l'université.

Rich a expliqué :« Notre étude mérite une attention politique non seulement pour les prêts immobiliers risqués, mais aussi à d'autres déterminants du risque financier, tels que le coût de la fréquentation universitaire, qui peuvent surcharger les familles et nous rendre tous vulnérables aux futures crises économiques. »