Dans une étude récente, la Dre Tamara Beauboeuf-Lafontant, professeure adjointe de sociologie à l'Université de Pennsylvanie, a exploré les conséquences désastreuses de cette hostilité pour les femmes noires dans l'enseignement supérieur. Les participantes à son étude, qui étaient toutes des femmes noires, ont décrit se sentir isolées, découragées et même en danger sur le campus. Ils estimaient que leurs expériences n'étaient pas prises au sérieux par les professeurs et les administrateurs, et qu'ils n'avaient pas reçu le soutien dont ils avaient besoin pour réussir.
Les conclusions de la Dre Beauboeuf-Lafontant concordent avec d'autres études portant sur les expériences des femmes noires dans les études supérieures. Ces études ont révélé que les femmes noires sont plus susceptibles que leurs homologues blanches d'être victimes de discrimination raciale, de harcèlement sexuel et d'autres formes d'hostilité. Ils sont également plus susceptibles de se sentir sous-évalués et sans soutien de la part de leurs institutions.
L’environnement hostile auquel les femmes noires sont confrontées dans l’enseignement supérieur peut avoir un impact profond sur leur capacité à réussir. Cela peut les rendre moins confiants en leurs capacités et moins susceptibles de persister. Cela peut également entraîner des problèmes de santé mentale, tels que l’anxiété et la dépression.
Les établissements d’enseignement supérieur doivent créer un environnement sûr et favorable aux femmes noires. Ils doivent offrir des programmes et des services qui répondent spécifiquement aux besoins de cette population. Ils doivent également adopter une approche proactive pour lutter contre le racisme et le sexisme.
Ce n’est qu’en créant un environnement plus accueillant et inclusif pour les femmes noires que les établissements d’enseignement supérieur pourront espérer parvenir à une véritable équité.
