• Home
  • Chimie
  • Astronomie
  • Énergie
  • La nature
  • Biologie
  • Physique
  • Électronique
  •  Science >> Science >  >> La nature
    Une étude menée par des autochtones dévoile un cadre pour obtenir l'autorisation culturelle d'opérer dans l'économie bleue

    Alors que l'économie bleue continue de croître et que de nouvelles industries émergentes entrent dans le domaine océanique, il est crucial de mettre en lumière les voies à suivre pour travailler avec les Premières Nations. Crédit :Kawal Images

    Un rapport de recherche dirigé par des Autochtones publié aujourd'hui présente un cadre CLO permettant aux industries de travailler avec les Premières Nations pour gagner la confiance et la légitimité culturelle dans leurs opérations dans l'économie bleue.



    L'étude, dirigée par l'agence scientifique nationale australienne, CSIRO, fournit une nouvelle norme pour les pratiques industrielles pour le concept de « licence culturelle d'exploitation » dans les secteurs de l'économie bleue tels que l'aquaculture offshore et les énergies marines renouvelables.

    Le chercheur autochtone du CSIRO, le Dr Cass Hunter, de la nation Kuku Yalanji et Maluiligal, a déclaré qu'il est nécessaire que les industries obtiennent une « licence culturelle d'exploitation » en travaillant respectueusement aux côtés des Premières Nations.

    « Nous renversons la donne pour que l'industrie considère l'avantage concurrentiel de travailler directement aux côtés des Premières Nations en changeant la formule de la responsabilité d'entreprise », a déclaré le Dr Hunter.

    « Ce cadre fournit des pistes pour abandonner une approche transactionnelle de dialogue avec les Premières Nations en « gardant l'apparence » ou en étant « à distance » vers l'objectif ultime de transformation :de véritables relations bénéfiques avec les Premières Nations.

    "Nous espérons que ce cadre contribuera à faire de la "licence culturelle d'exploitation" une opportunité plutôt que de la considérer comme un coût inutile associé à un fonctionnement éthique, équitable et culturellement responsable."

    Mibu Fischer, ethnoécologue marine du CSIRO et femme de Quandamooka, a déclaré que l'industrie doit instaurer la confiance et gagner sa légitimité culturelle pour fonctionner.

    "Une licence culturelle est une chose vraiment complexe à développer. Cela peut aller du droit d'une communauté de veto sur un projet au consentement de la communauté pour qu'une entreprise travaille dans son pays maritime", a déclaré Fischer.

    "Il peut s'agir du droit d'une communauté de s'engager ou de profiter des installations terrestres. Cela peut être toute une série de choses, mais l'aspect licence culturelle consiste à donner ce pouvoir et cette prise de décision aux communautés sur notre avenir dans l'espace bleu. ."

    Le rapport identifie cinq recommandations clés pour l'industrie, notamment :

    1. Investir dans la mise en œuvre et le test du cadre CLO ;
    2. Réunir divers secteurs pour aborder d'autres perspectives et points de tension ;
    3. Engagement à éduquer pour développer une compréhension plus profonde et déraciner les idées fausses institutionnelles existantes ;
    4. Élever les normes du secteur en exigeant des performances de leadership ; et
    5. Investir dans des approches plus agiles et plus tolérantes au risque pour encourager l'industrie à considérer activement l'avantage concurrentiel de travailler aux côtés des Premières Nations.

    Le rapport appelle « les dirigeants de l'industrie à redoubler d'ambition pour conduire la transformation nécessaire pour atteindre les objectifs de co-bénéfice et une prise de conscience renouvelée dans nos sociétés que si nous faisons des choix éthiques et équitables, qui nous font avancer ensemble dans le respect, nous pouvons faire un progrès ». différence positive pour l'avenir du développement durable des océans."

    Plus d'informations : Licence culturelle pour opérer dans l’économie bleue :blueeconomycrc.com.au/project/ … in-the-blue-economy/

    Fourni par CSIRO




    © Science https://fr.scienceaq.com