Par Andrea GriffithMis à jour le 30 août 2022
Un tableau est un outil visuel simple qui organise les objets pour montrer comment deux nombres se multiplient. Plutôt que de s'appuyer sur la mémorisation par cœur, les élèves du primaire peuvent voir la relation entre les nombres de manière concrète, qu'ils utilisent des pièces de monnaie, des blocs ou des points sur du papier.
Commencez par le nombre que vous souhaitez prendre en compte :dans cet exemple, 12. Rassemblez 12 objets identiques (par exemple, des pièces de monnaie).
Disposez les 12 objets sur une seule ligne. Cela représente 12 × 1 = 12, donc 12 et 1 sont des facteurs de 12.
Réorganisez les 12 mêmes objets en deux rangées de six ou six rangées de deux. Cela illustre 2 × 6 = 12, confirmant 2 et 6 comme facteurs.
Ensuite, formez trois rangées de quatre (ou quatre rangées de trois). Cela montre 3 × 4 = 12, donc 3 et 4 sont également des facteurs.
Rassemblez toutes les paires de facteurs que vous avez identifiées :1, 12, 2, 6, 3 et 4. Classez-les par ordre croissant :1, 2, 3, 4, 6 et 12. Ce sont tous des facteurs de 12.
En visualisant la multiplication à l'aide de tableaux, les élèves comprennent non seulement le concept de facteurs, mais développent également une compréhension plus profonde et plus intuitive des relations numériques.