Les fractions montrent des parties d'un ensemble. Le dénominateur, ou la moitié inférieure de la fraction, représente combien de parties composent un ensemble. Le numérateur, ou la moitié supérieure de la fraction, représente combien de parties sont discutées. Les élèves ont souvent de la difficulté à comprendre le concept des fractions, ce qui peut entraîner des difficultés à résoudre les problèmes de fractions. Plus les élèves pratiquent avec fraction, plus ils deviendront faciles.

Ajoutez et soustrayez les numérateurs d'un ensemble de fractions lorsque les dénominateurs sont les mêmes. Laissez le dénominateur tel qu'il est. Par exemple, 1/5 + 2/5 = 3/5.

Trouvez le plus petit dénominateur commun pour une paire de fractions qui n'ont pas le même dénominateur. Par exemple, 2/4 et 1/3 devraient être changés pour avoir un dénominateur de 12. Multipliez les numérateurs par le même nombre que vous avez multiplié les dénominateurs par. 2/4 deviendrait 6/12, et 1/3 deviendrait 4/12. Ajouter ou soustraire les numérateurs et laisser le dénominateur le même.

Multiplier les numérateurs d'une paire de fractions et ensuite les dénominateurs lorsque le problème est un problème de multiplication. Par exemple, 2/5 x 3/10 serait égal à 6/50.

Réduire les fractions à leur forme la plus simple. Ceci est fait en divisant le numérateur et le dénominateur de la fraction par leur plus grand facteur commun. 6/50 deviendrait 3/25 parce que 2 est le plus grand facteur commun de 6 et 50.

Diviser les fractions en retournant la deuxième fraction dans chaque équation et en la transformant en un problème de multiplication. Puis multipliez. Par exemple, 2/3 divisé par 1/9 est changé en 2/3 x 9/1, ce qui équivaut à 18/3.

Simplifiez les fractions impropres en les transformant en nombres mélangés. 18/3 devient 6 parce que 3 peuvent aller à 18 six fois. Lorsque le numérateur est plus élevé que le dénominateur, vous devez voir combien de fois le dénominateur peut entrer dans le numérateur. C'est le nombre entier. Si le dénominateur n'atteint pas le numérateur autant de fois, le reste peut être ramené à une fraction. Par exemple, 20/3 devient 6 2/3.

Transforme les nombres mélangés en fractions impropres en multipliant le nombre entier par le dénominateur de la fraction. Ajouter le numérateur à cette figure pour obtenir le numérateur de la fraction impropre. Le dénominateur de la fraction du nombre mixte reste le dénominateur de la fraction impropre. Par exemple, 2 3/4 devient 11/4.

Astuce

Entraînez-vous à travailler avec des fractions chaque jour jusqu'à ce que vous les maîtrisiez complètement. Des feuilles de calcul de fractions gratuites sont disponibles en ligne si vous n'avez pas de problèmes supplémentaires dans votre manuel.