Le « web sombre » :une collection de sites Web fortement cryptés, forums et réseaux sociaux—fournit notoirement des espaces pour des activités illégales. C'est là que les agresseurs sexuels d'enfants se rencontrent pour s'entraider et partager des images indécentes et des conseils sur les techniques d'abus, dans un anonymat presque complet. Cela fournit une ressource aux individus pour acquérir les « compétences » pour devenir des délinquants plus dangereux.

En réponse, certains organismes chargés de l'application des lois déploient des agents infiltrés pour pénétrer dans ces espaces en se faisant passer pour des délinquants afin de recueillir des renseignements. Mais on n'entend pas beaucoup parler de ces communautés. En ce qui concerne la maltraitance des enfants en ligne, ce sont en grande partie des histoires de toilettage en ligne qui dominent la presse. Dans le cadre de mon récent doctorat. recherche, cependant, J'offre un aperçu des communautés Web sombres de délinquants sexuels en analysant leur langage.

Les interactions entre les délinquants ont un impact dévastateur sur les victimes. Nous devons mieux les comprendre, surtout si cela aide la police à perturber les communautés incriminées. Étant donné que les activités en ligne sont presque exclusivement linguistiques, une bonne façon de le faire est d'utiliser l'analyse du langage. Cela peut nous aider à comprendre comment un agent peut représenter "authentiquement" un délinquant en ligne.

Les communautés abusives sont régies par des règles strictes - par exemple, ne pas divulguer d'informations personnelles pour préserver la sécurité. Invariablement, ils sont composés de membres ayant divers niveaux d'expérience et d'expertise en matière de délits. Un sous-groupe intéressant est celui de ceux qui s'identifient comme « débutants, " avec peu ou pas d'expérience d'abus ou d'interaction dans des environnements Web sombres.

Comprendre les débutants peut aider à déterminer les niveaux d'expérience des délinquants. C'est la première étape pour suivre comment les délinquants progressent pour devenir plus expérimentés et prolifiques. Cela peut également aider la police infiltrée à dépeindre des identités réalistes. Lorsqu'ils interagissent avec des délinquants qui sont souvent extrêmement méfiants et très conscients d'une éventuelle présence policière, se faire passer pour le débutant pourrait en fait être le moyen le plus simple d'entrer dans une communauté incriminée.

Alors, comment les débutants qui s'identifient-ils approchent-ils et tentent-ils de rejoindre des communautés délinquantes établies en ligne ? Pour répondre à cela, J'ai jeté un coup d'œil aux mouvements rhétoriques – des morceaux de texte avec des fonctions de communication distinctes – dans les messages initiaux des débutants sur le forum.

Grâce à une analyse manuelle de 71 messages de six forums sur la maltraitance des enfants, J'ai trouvé 12 mouvements différents. Outre les fonctionnalités typiques de la messagerie instantanée telles que les « salutations » et les « approbations », " certaines des plus courantes sont répertoriées ci-dessous.

1. Exprimer les motivations. Les débutants expliquent les raisons pour lesquelles ils souhaitent rejoindre la communauté. Cela implique d'exprimer des intérêts pour des groupes d'âge spécifiques ou des types d'images indécentes, ou l'espoir de trouver d'autres personnes partageant les mêmes idées à qui parler.

2. Démontrer l'alignement. Les débutants mettent en évidence leur alignement ou leur affiliation existant avec la communauté, ses intérêts et ses idéaux. Cela implique souvent de déclarer un intérêt sexuel pour les enfants et de partager des expériences d'abus. Une stratégie commune est « de-lurking », où les débutants révèlent qu'ils ont été passivement présents dans la communauté pendant un certain temps mais qu'ils ont maintenant décidé de participer. Cela leur permet de démontrer leur exposition antérieure à la communauté, et leur compréhension de ses règles et pratiques.

3. Exprimer son appréciation Ce groupe de délinquants montre qu'il apprécie les membres individuels et la collectivité dans son ensemble. Cela se fait par la louange, compliments et expressions de gratitude.

4. Démontrer la nouveauté Les débutants se réfèrent ouvertement à leur statut de débutant. Mis à part les déclarations explicites sur le fait d'être nouveau dans la communauté, ils le font souvent en déclarant qu'ils manquent d'expérience en matière de délit. Ils demandent donc souvent la tolérance des autres membres.

5. Démontrer la valeur Les délinquants ont également tendance à montrer comment ils peuvent profiter à la collectivité. Par exemple, ils peuvent proposer des images indécentes ou des démonstrations de compétences ou de services spécifiques. Cela peut inclure le dessin d'images indécentes hyperréalistes.

6. Énoncer les limitations Les débutants expliquent comment ils pourraient être incapables de répondre aux attentes ou aux exigences de la communauté, souvent en déclarant un manque de compétences spécifiques ou la possession d'images indécentes, ce dont ils peuvent s'excuser.

7. Chercher de l'aide Les nouveaux contrevenants demandent parfois de l'aide ou des conseils sur un problème particulier concernant la délinquance en ligne ou hors ligne. L'accompagnement concerne souvent l'accès aux enfants, résoudre les problèmes techniques liés au partage d'images en ligne, et l'orientation morale.

Différentes combinaisons de mouvements suggèrent qu'il n'y a pas un seul « type » de contrevenant débutant; ils approchent la communauté pour diverses raisons et utilisent différentes tactiques dans le processus. Une stratégie générale courante consiste à assumer une sorte de rôle hybride – le « débutant compétent » – en étant ouvert sur le manque d'expérience en matière de délinquance et, à la fois, démontrer une compréhension des normes communautaires et des comportements attendus de ses membres. Même l'étiquette auto-imposée de "débutant" ne les positionne pas comme des étrangers qui regardent, mais comme faisant déjà partie de la communauté, bien que dans un rôle de statut inférieur.

L'anonymat offert par le dark web rend naturellement ces communautés difficiles à contrôler, mais pas impossible. L'analyse linguistique d'espaces Web sombres comme celui-ci peut aider à mieux comprendre les stratégies de communication des délinquants, identifier les personnes plus ou moins expérimentées et aider la police à assumer les rôles de délinquant en ligne.

Les abus sexuels sur enfants en ligne sont divers et complexes, et les connaissances linguistiques ont aidé et continueront d'aider la police à identifier et à attraper les contrevenants.

Cet article est republié à partir de The Conversation sous une licence Creative Commons. Lire l'article original.