Voici quelques exemples:
* Concept: Un mammifère
* Exemple: Chien
* non-exemple: Poisson, oiseau, serpent
* Concept: Fruit
* Exemple: Pomme
* non-exemple: Tomate (botaniquement un fruit, mais culinairement un légume), la pomme de terre
* Concept: Même nombre
* Exemple: 2, 4, 6, 8
* non-exemple: 1, 3, 5, 7
Pourquoi utiliser les non-exemples?
* clarifier la compréhension: Les non-exemples aident à faire la distinction entre ce qui est inclus et exclu d'un concept.
* Améliorer l'apprentissage: En voyant ce que quelque chose n'est * pas *, cela aide les élèves à solidifier leur compréhension de ce qu'il * est *.
* résolution de problèmes: Dans la résolution de problèmes, les non-exemples peuvent aider à identifier les pièges potentiels ou les approches incorrectes.
En bref, les non-exemples sont comme des espaces négatifs dans l'art - ils définissent ce qu'est quelque chose en mettant en évidence ce que ce n'est pas.
