1. Évitez les termes stigmatisants :
- S'abstenir d'utiliser des étiquettes qui perpétuent des stéréotypes négatifs ou impliquent une infériorité. Des termes tels que jeunes « en difficulté » ou « à risque » peuvent renforcer des idées préconçues néfastes.
2. Utilisez un langage centré sur la personne :
- Placer l'enfant au premier plan en les qualifiant d'« enfants pris en charge » ou de « jeunes pris en charge » plutôt que d'« orphelins » ou d'« enfants placés en famille d'accueil ». Cela met l’accent sur leur individualité et leur valeur en tant qu’individus.
3. Soulignez leurs points forts :
- Mettez en valeur le potentiel, la résilience et les capacités de l'enfant plutôt que de vous concentrer uniquement sur ses défis ou sa situation.
4. Évitez les étiquettes qui les définissent par leur situation :
- S'abstenir de faire référence aux enfants uniquement en fonction de leur statut de placement, comme « enfants placés en famille d'accueil » ou « enfants adoptés ». Cela évite que leur identité soit définie uniquement par leurs modalités de prise en charge.
5. Utilisez un langage inclusif :
- Évitez les pronoms spécifiques au genre lorsque le sexe de l'enfant est inconnu ou n'est pas pertinent pour la conversation. Utilisez des termes non sexistes comme « ils » et « eux »
6. Mettez l'accent sur la famille :
- Utilisez des termes qui reconnaissent l'importance des liens familiaux, tels que « famille d'accueil » ou « prise en charge par la parenté », plutôt que « foyer de groupe » ou « institution ».
7. Reconnaître la diversité :
- Soyez attentif à l'origine culturelle, ethnique et religieuse de l'enfant. Utilisez un langage respectueux et sensible à la culture qui reconnaît et valorise leur identité.
8. Efforcez-vous d'être précis :
- Utiliser des statistiques et des informations précises et à jour lorsque vous discutez des enfants pris en charge. Cela garantit que les conversations sont basées sur des faits plutôt que sur des idées fausses.
9. Insistez sur le soutien :
- Mettre en valeur les efforts des soignants, des travailleurs sociaux et des autres professionnels qui soutiennent les enfants pris en charge. Reconnaissez l’impact positif que ces personnes ont sur leur vie.
En utilisant un langage respectueux, inclusif et empathique, nous pouvons favoriser un environnement plus positif et plus favorable aux enfants pris en charge. Les mots ont le pouvoir de façonner les perceptions et d’influencer les actions. Il est donc crucial de les choisir avec soin lorsque l’on aborde cette question importante.
