Voici quelques-uns des arguments pour et contre l’abandon des évaluations de performance annuelles :
Arguments en faveur de l'abandon des évaluations annuelles des performances :
- Ils prennent du temps et sont bureaucratiques. Les examens annuels peuvent prendre beaucoup de temps, tant pour les employés que pour les gestionnaires, pour les préparer, les mener et en assurer le suivi. Ce temps pourrait être mieux consacré à d'autres activités qui contribuent plus directement aux objectifs de l'organisation, telles que le travail sur des projets, les interactions avec les clients ou le développement professionnel.
- Ils sont souvent inefficaces pour générer une amélioration significative des performances. Des études ont montré que les évaluations annuelles des performances ne sont souvent pas efficaces pour motiver les employés à améliorer leurs performances. Dans certains cas, ils peuvent même avoir un impact négatif sur le moral et la satisfaction au travail.
- Ils peuvent créer une culture de peur et de méfiance. Les entretiens annuels peuvent mettre les employés sur la défensive et leur donner le sentiment d'être constamment jugés ou évalués. Cela peut créer une culture de peur et de méfiance, susceptible d’étouffer l’innovation, la collaboration et la communication ouverte.
Arguments contre l'abandon des évaluations de performances annuelles :
- Ils offrent une opportunité précieuse de commentaires. Les entretiens annuels offrent aux salariés l'occasion de recevoir des retours de leurs managers sur leurs performances. Ces commentaires peuvent être utiles pour identifier les domaines dans lesquels les employés peuvent s'améliorer, ainsi que pour reconnaître et récompenser les bonnes performances.
- Ils aident à fixer des objectifs et à aligner les attentes. Les entretiens annuels offrent aux employés et aux managers l'occasion de fixer des objectifs pour l'année à venir. Cela peut aider à aligner les attentes et à garantir que les employés travaillent vers les mêmes objectifs.
- Ils peuvent aider à identifier les besoins en formation et en développement. Les examens annuels peuvent aider les gestionnaires à identifier les besoins de formation et de développement de leurs employés. Ces informations peuvent être utilisées pour créer des plans de développement ciblés qui aident les employés à améliorer leurs aptitudes et compétences.
En fin de compte, la décision d’abandonner ou non les évaluations annuelles des performances est une décision complexe qui dépend des besoins spécifiques de l’organisation. Cependant, en pesant les arguments pour et contre l’abandon des examens annuels, les organisations peuvent prendre une décision éclairée quant à la meilleure approche pour leurs employés.
En plus des arguments énumérés ci-dessus, il existe quelques autres facteurs à prendre en compte au moment de prendre la décision d’abandonner ou non les évaluations de performance annuelles. Ceux-ci incluent :
- La culture et les valeurs de l'organisation.
- La taille de l'organisation.
- L'industrie dans laquelle l'organisation opère.
- Le niveau de turnover du personnel.
- La disponibilité d'autres outils et processus de gestion de la performance.
En examinant attentivement tous ces facteurs, les organisations peuvent prendre la meilleure décision en fonction de leur situation particulière.
