Une étude menée à l'Université de Turku montre que l'investissement des grands-mères maternelles peut améliorer le bien-être des petits-enfants qui ont fait face à des adversités dans la vie. Les effets positifs peuvent durer jusqu’à l’âge adulte. Les travaux sont publiés dans la revue Scientific Reports .
L’investissement des grands-mères maternelles est susceptible de réduire les problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants résultant d’expériences négatives durant l’enfance. Ces expériences peuvent inclure le décès ou le problème d'alcool d'un proche, par exemple.
Le soutien peut prendre la forme d’une garde d’enfants ou d’une aide financière. Le soutien apporté par d'autres grands-parents n'a pas eu d'effet équivalent.
"Les résultats montrent que le soutien apporté par les grands-mères maternelles peut améliorer le bien-être des enfants qui ont connu des difficultés dans la vie. On peut s'attendre à ce que les effets positifs perdurent jusqu'à l'âge adulte", explique Samuli Helle, chercheur principal de l'Université de Turku. P>
L'étude est basée sur les données d'une enquête menée auprès de 1 197 adolescents anglais et gallois âgés de 11 à 16 ans.
"Les effets des adversités pendant les périodes sensibles du développement de l'enfance peuvent durer longtemps jusqu'à l'âge adulte. Ils peuvent se manifester, par exemple, à l'âge adulte, par un risque plus élevé de décès prématuré et une probabilité plus faible d'avoir des enfants", explique Helle.
La biologie évolutionniste suggère que l’investissement des grands-parents dans l’éducation de leurs petits-enfants s’est développé à la suite d’une sélection naturelle visant à donner à la progéniture de meilleures chances de survie dans des environnements difficiles. Cependant, peu de recherches ont été menées sur l'ampleur de l'impact positif de l'investissement des grands-parents sur le développement des petits-enfants, et les résultats ont été mitigés.
Plus d'informations : Samuli Helle et al, L'investissement de la grand-mère maternelle protège les enfants contre les impacts des expériences négatives de la petite enfance, Rapports scientifiques (2024). DOI :10.1038/s41598-024-56760-5
Informations sur le journal : Rapports scientifiques
Fourni par l'Université de Turku
