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Dans une étude basée sur une enquête menée auprès de 105 étudiants en counseling de deuxième cycle qui se sont identifiés comme Noirs, Indigène, ou personnes de couleur (BIPOC), Les chercheurs ont découvert que les expériences de discrimination peuvent affecter négativement le bien-être général des élèves et conduire à l'épuisement professionnel.
Les auteurs de l'étude, qui est publié dans le Journal de conseil et de développement multiculturels , souligner l'importance de répondre aux besoins et aux expériences uniques des étudiants du BIPOC qui s'efforcent de devenir des conseillers, non seulement pour aider les étudiants individuels, mais aussi pour s'assurer que le domaine répond aux besoins représentatifs d'une population de clients en constante diversification.
« Cela souligne la nécessité pour les programmes de conseil en particulier d'être proactifs et inclusifs dans leur intégration du bien-être, nommer les barrières qui existent pour les étudiants du BIPOC, et d'identifier des moyens concrets de surmonter ces obstacles, " a déclaré l'auteur principal Dareen Basma, Doctorat., de l'Université Carnegie Mellon. « Ce faisant, nous pouvons également commencer à travailler pour augmenter le recrutement et la rétention des étudiants du BIPOC dans nos programmes, et, in fine, diversifier notre métier.