Les universités et les laboratoires fédéraux sont les pierres angulaires de l'innovation américaine, développer de nouveaux produits qui répondent à d'importants problèmes de société et stimulent la croissance économique.

L'Université du Michigan, avec le soutien du National Institute of Standards and Technology du département du Commerce des États-Unis, a étudié des universités de recherche publiques à travers l'Amérique du Nord pour identifier les meilleures pratiques pour mettre de nouveaux produits sur le marché. Les résultats visent à améliorer la compétitivité nationale en fournissant aux universités une feuille de route pratique sur la façon de traduire la recherche du laboratoire au marché.

« Les universités sont confrontées à des demandes croissantes pour traduire la recherche en innovations qui peuvent servir le bien public, " a déclaré Paula Sorrell, directeur du U-M Economic Growth Institute, qui a dirigé l'étude. "En identifiant les bonnes pratiques, les chercheurs ont créé une fondation qui peut guider les universités et les laboratoires, ainsi que les décideurs politiques, sur la façon d'accroître l'impact des institutions de recherche du pays.

Les chercheurs de l'U-M ont interrogé et interrogé des représentants de 59 universités d'innovation et de prospérité économique, tel que désigné par l'Association des universités publiques et foncières, et ensemble, ils ont identifié les meilleures pratiques suivantes pour la commercialisation de la technologie :

• Une université avec un fort accent culturel sur l'innovation a un leadership qui promeut sa valeur à la fois en interne pour l'université et sa faculté, ainsi qu'à l'extérieur de la communauté environnante.
• Les écosystèmes technologiques solides dépendent de champions - des professionnels expérimentés ayant des antécédents dans l'industrie et la commercialisation - qui aident à la maturation d'une technologie grâce à des conseils d'experts et à un mentorat.
• Les incitations à la carrière dans la recherche sont essentielles pour motiver et récompenser les nouvelles idées, tandis que les ressources fournissent l'environnement nécessaire à une croissance continue.
• Des collaborations interorganisationnelles sont nécessaires tout au long du processus pour favoriser les idées et améliorer les résultats.

Les chercheurs de l'U-M et les représentants de l'APLU prévoient de partager ces meilleures pratiques avec les universités et les laboratoires fédéraux à travers le pays afin de combler les lacunes existantes dans le processus de commercialisation, mentorat et culture.

"Cette étude est une contribution importante à une initiative plus large du NIST pour augmenter les retours sur l'investissement fédéral de 150 milliards de dollars dans la recherche et le développement, " a déclaré Walter Copan, directeur du NIST, qui est également sous-secrétaire au Commerce pour les normes et la technologie. « Nous sommes reconnaissants à l'Université du Michigan pour les informations qu'elle a fournies grâce à cette étude importante avec APLU sur les meilleures pratiques en matière d'innovation. »

Le NIST a un rôle de coordination dans le transfert de technologie fédéral, diriger le Groupe de travail interinstitutions pour le transfert de technologie, servant d'agence hôte pour le consortium fédéral de laboratoires pour le transfert de technologie, et effectuer une analyse à l'échelle du gouvernement des efforts déployés pour transférer les résultats de la recherche et du développement financés par le gouvernement fédéral du laboratoire au marché.

En plus d'accroître la compétitivité nationale et d'accélérer la commercialisation de la recherche, les résultats peuvent également aider à promouvoir l'importance du financement de la recherche par le gouvernement, l'industrie et d'autres partenaires.

« Les universités de recherche publiques travaillent dur pour s'assurer que les découvertes faites dans leurs laboratoires peuvent être traduites en technologies qui sauvent des vies, renforcer notre sécurité nationale et améliorer notre qualité de vie, " a déclaré Sheila Martin, Vice-président de l'APLU pour le développement économique et l'engagement communautaire.

"Les institutions désignées comme universités IEP servent de modèles exceptionnels pour la façon dont d'autres écoles peuvent garantir que leurs activités de laboratoire se traduisent en technologies qui profitent aux États-Unis et à la société en général. Nous sommes reconnaissants que l'Université du Michigan ait mené cette étude pour aider à identifier et à élever ces succès les pratiques."

Le programme de désignation des universités IEP de l'APLU aide les établissements d'enseignement supérieur à codifier, élever et faire progresser leur entreprise en soutenant le développement économique et communautaire, tout en offrant une reconnaissance nationale aux institutions engagées dans le développement économique universitaire. Pour obtenir le titre, les institutions achèvent un processus rigoureux d'auto-évaluation et d'engagement des parties prenantes. Ils identifient leurs atouts en matière de développement économique, et les domaines de croissance et d'amélioration.