Les tragédies dans les écoles sont devenues beaucoup trop courantes et les écoles, les dirigeants communautaires et les parents se concentrent tous sur la recherche de moyens de garantir la sécurité des écoles. Aaron Thompson, professeur agrégé de travail social à l'Université du Missouri et ancien assistant social et directeur d'école, affirme que les travailleurs sociaux scolaires jouent un rôle clé dans l'aide aux enfants à risque. Dans une nouvelle étude, il a découvert que les travailleurs sociaux scolaires très performants étaient plus susceptibles d'avoir des diplômes d'études supérieures et de travailler dans un État avec des normes de certification. Les résultats fournissent des conseils aux décideurs et aux administrateurs scolaires dans l'espoir d'améliorer les résultats pour les élèves et la sécurité à l'école.
« Pour améliorer la sécurité à l'école, nous avons besoin de politiques qui soutiennent des compétences minimales, voire élevées, et des normes de certification nationales ou nationales pour les professionnels du travail social en milieu scolaire, " a déclaré Thompson. " Dans 36 États, des normes sont en place pour ce qui est attendu des travailleurs sociaux scolaires, comme l'utilisation de la prise de décision basée sur les données ; encore, 14 États n'ont pas d'attentes définies. Cela signifie que toutes les écoles ne sont pas équipées de travailleurs sociaux qui ont la formation et les outils nécessaires."
Les travailleurs sociaux scolaires sont des professionnels qualifiés qui fournissent des services clés liés au bien-être d'un élève dans plusieurs systèmes. Tandis que les conseillers travaillent individuellement avec les étudiants, les travailleurs sociaux travaillent également avec les enseignants, les membres de la famille et les groupes communautaires pour aider les élèves à risque à mieux réussir. Ils savent également comment rechercher des interventions qui peuvent réduire les comportements problématiques et peuvent choisir la meilleure intervention pour l'élève. Les travailleurs sociaux peuvent souvent aider les enfants avec les problèmes les plus graves en agissant comme leur défenseur. Dans des configurations typiques, les travailleurs sociaux scolaires peuvent fournir un soutien intensif à 25 à 30 jeunes à risque à la fois.
Thompson a regardé près de 4, 000 profils de travailleurs sociaux scolaires des 50 États pour déterminer la qualité de leur travail dans les écoles. Trois profils ont émergé de l'analyse :élevé, niveaux moyens et faibles de pratique écologique, ou s'engager avec toutes les facettes de la vie d'un étudiant. Les travailleurs sociaux très performants étaient plus susceptibles d'utiliser l'école, pratiques de soutien familial et communautaire. Il a également constaté que les personnes titulaires d'un diplôme d'études supérieures en travail social étaient plus susceptibles de s'engager dans ces pratiques. Cependant, le moment de l'éducation comptait, en tant que travailleurs sociaux ayant une formation plus récente, d'ici 10 ans, étaient plus susceptibles d'être formés aux meilleures pratiques fondées sur des données probantes.
"Sans savoir ce qui se cache derrière les problèmes de comportement, nous ne pourrons pas les réduire, " a déclaré Thompson. " En s'engageant avec l'étudiant, l'enseignant, la famille et divers organismes communautaires, les travailleurs sociaux scolaires peuvent jouer un rôle important dans l'amélioration des résultats des jeunes à risque, menant à des enfants en meilleure santé et à des écoles plus sûres.
« Facteurs influençant la pratique du travail social scolaire :une analyse de profil latent, " a récemment été publié dans Santé mentale à l'école .
