Par Tiffany Raiford
Mis à jour le 24 mars 2022

Pourquoi créer un modèle de système solaire ?

Construire un modèle physique est un moyen pratique d'intérioriser les faits planétaires (taille, ordre et couleurs uniques) tout en renforçant les leçons en classe. Fiche d'information planétaire de la NASA confirme que le système solaire contient huit planètes, Pluton étant reclassée comme planète naine en 2006.

Matériaux nécessaires

• Assiette en carton (assez grande pour contenir huit planètes)
• Ficelle ou fil, environ 12 pouces de long par planète
• Stylo ou crayon pointu (pour percer des trous)
• Papier de construction dans une variété de couleurs
• Crayons ou marqueurs pour colorier

Étape 1 :Concevez vos cartes Planète

À l'aide de papier de construction, dessinez chaque planète (Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune) ainsi que le Soleil. Mettez à l'échelle la taille des planètes les unes par rapport aux autres :Jupiter est la plus grande, suivie de Saturne, Uranus, Neptune, la Terre, Vénus, Mars et Mercure. Le Soleil, bien sûr, éclipse toutes les planètes avec environ 99 % de la masse du système solaire.

Étape 2 :Couleur selon la réalité

Attribuez des couleurs qui reflètent les observations réelles :Soleil (jaune), Mercure (orange), Vénus (jaune), Terre (vert et bleu), Mars (rouge), Jupiter (bandes jaunes, marron, vertes, blanches), Saturne (jaune avec des anneaux pâles), Uranus (bleu-vert), Neptune (bleu). Ces teintes aident les élèves à distinguer visuellement chaque monde.

Étape 3 :Préparer le mécanisme de suspension

1. Percez un petit trou près du centre de chaque carte planète à l'aide de la pointe du stylo.
2. Dans l'assiette en carton, percez un trou central pour le Soleil et huit trous régulièrement espacés pour les planètes.
3. Enfilez la ficelle dans le trou de chaque planète, puis dans le trou de la plaque correspondante, et faites un nœud près de la plaque pour maintenir la planète en place.

Étape 4 : Positionner les planètes

Placez le Soleil au centre de l'assiette. Du plus proche du Soleil vers l’extérieur, accrochez Mercure, Vénus, la Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune. L'espacement peut représenter des distances orbitales relatives, mais concentrez-vous sur une séparation visuelle claire pour un impact éducatif.

Étape 5 :affichez votre modèle

Accrochez la plaque terminée au plafond, à une cheville solide ou à un objet haut. Assurez-vous que la longueur des cordes permet à chaque planète de pendre librement sans se toucher. Cet agencement transforme le modèle en un accessoire de classe attrayant ou une aide à l'étude décorative.

Étape 6 :Utiliser le modèle d'apprentissage

Invitez vos camarades de classe à étiqueter chaque planète, à discuter de leurs tailles relatives et à découvrir pourquoi le Soleil domine la masse du système solaire. Incorporez des quiz ou des jeux d'association pour renforcer les faits présentés.