Un nouveau sondage montre que la plupart des Européens pensent que la vie est généralement juste, mais ont des inquiétudes sur la justice, les décisions politiques et l'inégalité des revenus.

Le président de la Commission européenne, Jean-Claude Juncker, a fait de l'équité dans l'UE la pierre angulaire de ses priorités politiques. Pour soutenir cet effort par des preuves scientifiques, le service science et connaissance de la Commission, le Centre commun de recherche (JRC) a produit son premier rapport sur l'équité l'année dernière. Les résultats de l'enquête Eurobaromètre spécial publiés aujourd'hui contribueront à aborder des questions plus larges concernant l'injustice perçue dans l'emploi, éducation, la santé et la société en général.

Selon l'Eurobaromètre publié aujourd'hui, une majorité d'Européens pensent que la plupart des choses qui se passent dans leur vie sont justes et qu'ils ont des chances égales d'avancer. Néanmoins, ils sont moins convaincus que la justice et les décisions politiques sont appliquées de manière égale et cohérente dans leur pays, quel que soit le statut social des personnes, richesse et relations. La grande majorité estime également que les inégalités de revenus sont trop importantes et que les gouvernements devraient y remédier, tandis que moins de la moitié pensent que l'égalité des chances et leur statut social se sont améliorés au fil du temps.

Tibor Navracsics, Commissaire à l'éducation, Culture, Jeunesse et Sport, responsable du CCR, a déclaré :« L'équité est un élément crucial de la construction d'une société plus résiliente, Europe solidaire. Nos initiatives dans ce domaine doivent être fondées sur des preuves solides, mais en même temps tenir compte des valeurs et des perceptions des Européens. Je suis fier que le travail du CCR nous aide à approfondir nos connaissances sur les deux plans, apporter une contribution vitale à nos efforts pour construire une meilleure Europe pour l'avenir."

Les principaux résultats de l'enquête Eurobaromètre portent sur l'éducation, le revenu, statut social et mobilité intergénérationnelle. Ils abordent également les perceptions de la migration et de la mondialisation, le premier étant l'un des moteurs de la montée des inégalités et le second étant un proxy des préférences politiques qui sont parmi les déterminants des attitudes envers l'équité et l'inégalité :

• Plus de la moitié des personnes interrogées pensent que les gens ont des chances égales d'avancer (58%). Cependant, ce chiffre cache des disparités régionales importantes, avec 81% d'accord au Danemark, mais seulement 18% en Grèce.
• Les répondants sont moins optimistes quant à l'équité dans des domaines spécifiques. Seuls 39% sont convaincus que la justice l'emporte toujours sur l'injustice, alors que la même proportion n'est pas d'accord. Plus pessimiste encore, seulement 32 % sont d'accord pour dire que les décisions politiques sont appliquées de manière cohérente à tous les citoyens et 48 % ne sont pas d'accord. Globalement, les gens sont plus susceptibles de percevoir les choses comme justes s'ils sont mieux éduqués, plus jeune, et mieux lotis.
• L'écrasante majorité pense que les écarts de revenus sont trop importants (84 %), allant de 96 % au Portugal et 92 % en Allemagne à 59 % aux Pays-Bas. Dans tous les pays, à l'exception du Danemark, plus de 60 % conviennent que les gouvernements devraient prendre des mesures pour réduire les différences.
• Pour avancer dans la vie, une bonne santé et une éducation de qualité sont considérées comme essentielles ou importantes par 98 % et 93 % des répondants respectivement. Travailler dur et connaître les bonnes personnes sont également jugés essentiels ou importants par plus de 90 %. Issu d'une famille aisée, avoir des relations politiques, le fait d'être d'une origine ethnique ou d'un sexe de naissance spécifique est considéré comme moins important.
• Moins de la moitié des personnes interrogées (46 %) pensent que les chances d'avancer sont devenues plus égales qu'il y a 30 ans, avec plus de 70% d'accord à Malte, Finlande et Irlande, mais moins de 25 % en Croatie, France et Grèce.
• Globalement, 47% des Européens pensent que la mondialisation est une bonne chose et 21% ne sont pas d'accord. 39% pensent que la migration dans leur pays est une bonne chose alors que 33% ne le pensent pas.

Le JRC utilisera les données de l'enquête et les dernières recherches scientifiques pour continuer à construire une base de connaissances pour soutenir les politiques de l'UE visant à créer une société plus juste. En 2019, elle publiera une série de notes d'orientation ainsi que la deuxième édition du rapport sur l'équité.

Fond

L'Eurobaromètre Spécial 471 « Loyauté, inégalités et mobilité intergénérationnelle » a été menée par entretiens en face à face entre le 2 et le 11 décembre 2017. Au total, 28, 031 personnes ont été interrogées dans 28 pays de l'UE.

Le précédent rapport sur l'équité du JRC analysait les données et les statistiques sur les inégalités de revenus, sur l'impact de l'origine familiale et de la situation géographique sur les opportunités d'éducation, la santé et le marché du travail, et sur les perceptions et les attitudes des gens. Le CCR a également lancé une communauté de pratique sur l'équité, mettre en relation les décideurs politiques de l'UE avec des universitaires et des chercheurs travaillant sur des questions liées à l'équité.

Dans le cadre du socle européen des droits sociaux, la Commission a présenté une série d'initiatives juridiques et politiques dans ce sens, y compris une proposition visant à accroître l'égalité entre les femmes et les hommes en améliorant l'équilibre entre la vie privée et la vie professionnelle des parents qui travaillent, ainsi que des propositions visant à créer des conditions de travail plus prévisibles et transparentes et un accès à la protection sociale pour tous.

Exploiter tout le potentiel de l'éducation et de la culture pour renforcer l'équité sociale, participation et croissance économique, la Commission travaille à un espace européen de l'éducation d'ici 2025, proposer une série d'initiatives en matière d'éducation, jeunesse et culture. Son premier paquet de mesures présenté en janvier comprenait une proposition sur le renforcement de l'éducation inclusive pour promouvoir une éducation de qualité pour tous les élèves.