Connaissance
* Définition: La connaissance est l'information, les faits, les compétences et la compréhension qu'une personne a acquise par l'expérience, l'éducation et d'autres moyens.
* Scope: Peut englober quoi que ce soit, y compris les expériences personnelles, les croyances culturelles et même la désinformation.
* Source: Peut provenir d'une variété de sources, y compris des expériences personnelles, des observations, des histoires et une éducation formelle.
* Vérification: Peut être subjectif et basé sur des croyances ou des interprétations personnelles.
* Exemples: Savoir faire du vélo, comprendre le sens d'un mot, avoir une opinion sur une question politique.
science
* Définition: La science est une approche systématique et empirique pour comprendre le monde naturel par l'observation, l'expérimentation et les tests d'hypothèses.
* Scope: Principalement axé sur le monde naturel, englobant des sujets comme la biologie, la physique, la chimie et l'astronomie.
* Source: Basé sur l'observation, l'expérimentation et l'analyse des données.
* Vérification: Met l'accent sur l'objectivité et s'efforce de preuves vérifiables et testables. Il suit un processus rigoureux d'examen par les pairs et de consensus scientifique.
* Exemples: Découvrir une nouvelle espèce, expliquant les propriétés de la lumière, développant un vaccin.
Différences clés:
* Portée et mise au point: La science s'intéresse au monde naturel, tandis que les connaissances sont plus larges et comprennent des croyances et des expériences personnelles.
* Méthodologie: La science repose sur l'observation empirique, l'expérimentation et les tests rigoureux, tandis que les connaissances peuvent être acquises par divers moyens.
* Vérification: La science cherche des preuves objectives et vérifiables, tandis que les connaissances peuvent être subjectives et basées sur des interprétations personnelles.
Relation:
Bien que distinctes, les connaissances et la science sont interconnectées. La science contribue à l'ensemble des connaissances en fournissant des informations et une compréhension validées du monde naturel. La connaissance, à son tour, fournit le contexte et les questions qui stimulent une enquête scientifique.
En substance, pensez-y de cette façon:
* Connaissance est comme une vaste bibliothèque contenant des livres de toutes sortes, certains précis, certains inexacts, certains basés sur des preuves et certains sur des opinions personnelles.
* science est comme une équipe de bibliothécaires qui organisent, vérifient et ajoutent systématiquement de nouveaux livres à la bibliothèque, assurant la précision et la rigueur.
