* Manque de ressources. L’apprentissage en plein air nécessite plus de ressources que l’apprentissage traditionnel en intérieur, comme l’accès à des espaces verts, des équipements extérieurs et des enseignants formés à l’éducation en plein air. De nombreuses écoles ne disposent tout simplement pas des ressources nécessaires pour soutenir l’apprentissage en plein air.
* Défis de planification. L’apprentissage en plein air peut être difficile à planifier, en particulier dans les climats aux conditions météorologiques imprévisibles. Les écoles peuvent également être réticentes à consacrer du temps d’enseignement précieux à l’intérieur au profit d’activités de plein air.
* Problèmes de sécurité. Certains parents et administrateurs s'inquiètent de la sécurité de l'apprentissage en plein air, en particulier dans les zones où les niveaux de criminalité ou de pollution sont élevés.
* Résistance des enseignants. Certains enseignants peuvent être réticents à enseigner à l’extérieur, car cela peut s’avérer plus difficile qu’enseigner à l’intérieur. Ils peuvent également s’inquiéter de leur propre manque d’expérience en matière d’éducation en plein air.
Malgré ces défis, l’apprentissage en plein air devient de plus en plus populaire dans les écoles. Alors que de plus en plus de recherches démontrent ses avantages, les écoles trouvent des moyens de surmonter les défis et d’offrir à leurs élèves la possibilité d’apprendre en plein air.
